Henkilönsuojaimet ensihoidossa : e-oppimateriaali perustason ensihoidon opintojaksolle

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee ensihoidossa käytettäviä henkilönsuojaimia ja sen tavoitteena on kehittää ensihoitajaopiskelijoiden osaamista ja ymmärrystä aiheeseen liittyen. Tässä opinnäytetyössä henkilönsuojaimet jaetaan päivittäiseen työasuun, biologisilta tekijöiltä suojautumiseen sekä kemikaalisuojaimiin.

Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tietoperusta rakennettiin hankkimalla pohja-aineistoa tietokantahauilla ja manuaalisen haun keinoin. Valitsimme tämän metodologisen menetelmän, sillä se vastasi tilaajan tarvetta parhaiten.

Kehittämisprosessin aikana tuotokseksi tarkentui Moodle-verkkoalustalle koottava interaktiivinen verkkokurssi. Verkkomateriaali kehitettiin kerätyn tietoperustan pohjalta. Tuotos kävi läpi esitestauksen, josta kerättyä palautetta hyödyntäen tuotosta arvioitiin ja kehitettiin lopulliseen muotoonsa ennen tilaajan virallista käyttöönottoa.

Opinnäytetyön tuotoksena kehitettiin verkkokurssi ”Henkilönsuojaimet ensihoidossa”, jonka digitaalisena alustana toimii Moodle-verkkoympäristö. Verkkokurssi sisältyy tilaajan toiveesta ensihoidon tutkinto-ohjelmassa osaksi perustason ensihoidon opintojaksoa.

Ensihoito on alana nuori, ja pohdintaa herätti henkilösuojainten saaman huomion vähäisyys alan muuhun kehitykseen verrattuna. Henkilönsuojaimet ovat merkittävä osa ensihoidon henkilöstön työturvallisuutta, hyvinvointia ja alan veto- ja pitovoimaa, sillä ne tarjoavat suojaa työtapaturmilta ja muilta uhkatekijöiltä jatkuvasti muuttuvissa työolosuhteissa ja -ympäristöissä mahdollistaen pitkän työuran. Tuotoksen jatkokehittäminen painottuu sisällön ja tehtävien ajankohtaisuuteen sekä käyttäjäpalautteen huomioimiseen.

This thesis addresses the use of personal protective equipment in emergency medical services and aims to enhance the competence and understanding of paramedic students on the subject. In this thesis personal protective equipment (PPE) is devided into three categories: everyday work attire, protection from biological hazards and chemical protective equipment.

The study was carried out as a functional thesis, with its theoretical basis compiled through database searches and manual research. We chose this methodological approach as it best met the needs of the client.

During the development process, the final product became an interactive online course, which was compiled on the Moodle platfrom. The course was subjected to preliminary testing, and the feedback collected from it was used to evaluate and further develop the course before its official implementation by the commissioner.

An online course titled ”Personal protective equipment in emergency care” was developed using the Moodle platform as its digital learning environment. The material is included in the course of study focusing on basic paramedicine as requested by the client.

Emergency care is a relatively young field and it was observed that personal protection equipment has received limited attention in comparison to other development in the field. PPE plays a significant role in occupational safety, well-being and retention of emergency care personnel, as it provides protection against work-related injuries and other hazards in constantly changing work conditions and environments, thereby supporting long-term careers in the field. The future development of the product will focus on the relevance of the content and the learning tasks according to changing guidelines and received user feedback.