Vainajan laitto

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on valmistaa terveysalan opiskelijoita työharjoitteluissa ja työelämässä kohdattavaan kuolemaan. Kiinnostus aiheeseen syntyi opiskelijoilta saadun palautteen perusteella sekä hoitotyötä toteuttaneina. Antaa opiskelijoille valmiuksia kuolevan potilaan ja kuolemaan kohtaamiseen sekä lisätä tietoa ja ymmärrystä kuoleman kohtaamisesta. Samalla lyhyesti myös vainajanlaitosta ja siihen liittyvistä asioista.

Tavoitteena on tuottaa tietoa terveysalan opiskelijoille työharjoittelua ja työelämää varten kuoleman kohtaamisesta. Tavoitteena on tuottaa lisätietoa myös sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille. Opinnäytetyöstä saatavaa tietoa voidaan hyödyntää esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan koulutuksissa. Opinnäytetyötä ohjaavana kysymyksenä on: Miten terveysalan opiskelijat voivat valmistautua kuoleman kohtaamiseen?

Opinnäytetyö toteutettiin kartoittavana katsauksena. Aineistoa hain CINAHL, Medic, PubMed, MEDLINE, EBSCO, ProQuestCentralin tietokannoista. Opinnäytetyöhön valitsin kymmeneen hoitotieteellistä artikkelia. Lisäksi käytin aiheeseen liittyviä muita lähteitä, koska kyseessä kartoittava katsaus. Tiedonhaussa ja tiivistelmässä olen hyödyntänyt Google Sholar, Keenious ja ChatGPT ohjelmia. Kartoittavan katsauksen tulokset osoittivat, ettei kuolevan potilaan tai kuoleman kohtaamisesta ole paljon hoitotieteellistä tutkimustietoa, mikä taas kertoo siitä, ettei aihetta ole tutkittu paljoa.

The purpose of this thesis is to prepare healthcare students for encounters with death during their internships and in working life. Interest in the topic arose based on feedback received from students as well as personal experience in nursing. The goal is to equip students with the skills to face dying patients and death, and to increase their knowledge and understanding of the topic. The thesis also briefly addresses post-mortem care and related matters. The aim is to provide information for healthcare students to help them deal with death

during internships and future professional roles. Additionally, the thesis aims to offer supplementary information to social and healthcare professionals. The information obtained from the thesis can be utilized, for example, in educational programs in the social and healthcare sector. The guiding research question for the thesis is: How can healthcare students prepare for encounters with death?

The thesis was carried out as a scoping review. The material was collected from the databases CINAHL, Medic, PubMed, MEDLINE, EBSCO, and ProQuest Central. Ten nursing science articles were selected for inclusion. In addition, other related sources were used due to the nature of the scoping review. During the information search and summary process, tools such as Google Scholar, Keenious, and ChatGPT were utilized. The results of the scoping review showed that there is relatively little nursing science research on encountering dying patients or death, indicating that the topic has not been extensively studied.