Popparibasistin jousitekniikka : aluke-, koordinaatio- ja intonaatioharjoituksia kontrabassolle

Abstract

Opinnäytetyöni on kooste sekä kehittämisprojekti kontrabasson jousisoiton harjoitteluuni liittyen vuosilta 2012-2014, jolloin jousisoitto oli keskeinen osa harjoitteluani. Tavoitteenani oli laajentaa ammattitaitoani alueelle, joka sijoittuu jonnekin klassisen ja rytmimusiikin välimaastoon kuitenkin molempia kenttiä selkeästi sivuten. Työni on suunnattu kontrabasson soittoa ei-klassisista lähtökohdista opiskeleville, joita kiinnostaa millaiset jousitekniikat on hyvä hallita työelämän kannalta, ja kuinka tekniikoita voi kehittää ja ylläpitää osana muuta harjoittelua.

Työni tulososio jakautuu aluke-, koordinaatio- ja intonaatioharjoituksiin. Alukeharjoituksissa pyritään tuomaan käden paino kieleen ja tuottamaan toistuvasti laadukas äänen aluke. Koordinaatioharjoituksissa käytetään aktiivisemmin myös otelautakättä ja kehitetään edelleen alukkeen tuottamisen nopeutta. Intonaatioharjoituksissa kehitetään soiton sävelpuhtautta ulkoisten apuvälineiden kanssa ja ilman. Olen liittänyt aluke- ja koordinaatioharjoituksiin käytännön tilanteita, joissa kehitettyä soittotekniikkaa voi soveltaa suoraan. Varsinkin aluke- ja koordinaatioharjoituksissa olen pyrkinyt tuomaan muuntelunäkökulmaa harjoitustehon ja mielekkyyden lisäämiseksi.

Projekti pakotti minut myönteisellä tavalla pohtimaan harjoittelumenetelmiäni. Jouduin myös miettimään, kuinka selitän harjoituksia ulkopuoliselle, joka oli erityisesti pedagogisia valmiuksiani kehittävää. Projektin aikana pohdin myös monia mieleen jääneitä asioita kontrabassotunneilta aina vuodesta 2003 saakka kun aloitin kontrabasson soiton. Projektin aikana ymmärsin syvällisemmin varhain esille tulleita asioita, kun ne yhdistyivät uusien oppimieni asioiden kanssa. Opinnäytetyöni on pyrkimys jakaa käsitykseni kontrabasson jousisoitosta, joka on muotoutunut minulle usean hyvän opettajan soittotuntien kautta.

My final project is a summary and a development project based on my practising routine of double bass arco playing between 2012 and 2014, when arco playing was the main focus of my practising. My goal was to extend my professional skills to the area between classical and pop & jazz music which still includes elements of both styles. My project report is aimed at professional double bass students from non-classical approach who are interested in basic bowing techniques and how to develop and maintain those technical skills as part of their daily practising routine.

The output of my project is divided into attack, coordination ja intonation exercises. Attack exercises aim to transfer the weight of the arm to the string and repeatedly produce high quality attack. Coordination exercises are more demanding for the fingerboard hand and they develop further the speed to produce attacks. Intonation exercises develop skills to play in tune with and without external reference. Attack and coordination exercises are supplemented with examples of musical passages where the techniques can be applied directly to increase efficiency and sensibility.

This project forced me, in a positive way, to analyze my practising methods. I had to think about how I explain the exercises to outsiders, which developed my pedagogical skills. During this project, I also considered many of the things I have been picking up from bass lessons since 2003, when I started to play. I also gained a deeper understanding in previously learnt things as they were connected with the new things I learnt. My thesis is an effort to share my insights into double bass arco playing which I have gained from lessons with many good teachers.