Maastohiihtäjien huippuvaiheen akatemiatoiminnan nykytilan selvitys: Lapin urheiluakatemian toimintamallin kehittämisideat
Lipsanen, Jeremias (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025053018665
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025053018665
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää suomalaisen maastohiihdon valmennuksen aikuisvaiheen akatemiajärjestelmän nykytila ja kilpailukykyisyyttä suhteessa Norjaan ja Ruotsiin. Lapin urheiluakatemia toimii opinnäytetyön toimeksiantajana. Lapin urheiluakatemia on keskeinen toimija suomalaisessa lumilajivalmennuksessa ja toimii osana Santasport Lapin Urheiluopiston olympiavalmennuskeskusta. Opinnäytetyön tarkoituksena on auttaa toimeksiantajaa valmennustoiminnan järjestämisessä ja kehittämisessä. Lapin urheiluakatemian kaltaista valmennustoimintaa maastohiihtoon on tarjolla myös Vuokatissa.
Toteutin tutkimuksen laadullisena eli kvalitatiivisena tutkimuksena. Nykytilaa arvioin aikuisvaiheen maastohiihtäjien haastatteluilla, johon osallistui 38 kansainvälisesti ja kansallisella tasolla menestynyttä maastohiihtäjää. Aineistonkeruumenetelmänä hyödynsin laadullisen luokittelun menetelmiä. Analysoin aineiston induktiivisesti ja luokittelin sen keskeisiin teemoihin. Keskeisiksi kehitettäviksi teemoiksi nykytilan arvioinnissa nousi valmennus, yhteistoiminta, avoimuus ja resurssit. Tulosten tulkinnassa hyödynsin benchmarking-prosessia parhaista käytänteistä Norjan ja Ruotsin osalta. Tutkimustulosten perusteella suomalainen valmennusjärjestelmä on toimiva keskittymissä, kuten Vuokatissa ja Rovaniemellä, olosuhteiden ja asiantuntijapalveluiden osalta. Toimintaa saisi tehokkaammaksi lisäämällä päivittäisvalmennusta ja/tai leiritystoimintaa.
Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää Lapin urheiluakatemiassa, mutta valmennuksen hyviä käytänteitä voidaan viedä myös muihin akatemioihin. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää valmennuksen suunnittelussa ja päätöksenteossa. Tulokset voivat palvella myös urheiluseuroja, jotka järjestävät valmennustoimintaa aikuisvaiheen urheilijoille.
Toteutin tutkimuksen laadullisena eli kvalitatiivisena tutkimuksena. Nykytilaa arvioin aikuisvaiheen maastohiihtäjien haastatteluilla, johon osallistui 38 kansainvälisesti ja kansallisella tasolla menestynyttä maastohiihtäjää. Aineistonkeruumenetelmänä hyödynsin laadullisen luokittelun menetelmiä. Analysoin aineiston induktiivisesti ja luokittelin sen keskeisiin teemoihin. Keskeisiksi kehitettäviksi teemoiksi nykytilan arvioinnissa nousi valmennus, yhteistoiminta, avoimuus ja resurssit. Tulosten tulkinnassa hyödynsin benchmarking-prosessia parhaista käytänteistä Norjan ja Ruotsin osalta. Tutkimustulosten perusteella suomalainen valmennusjärjestelmä on toimiva keskittymissä, kuten Vuokatissa ja Rovaniemellä, olosuhteiden ja asiantuntijapalveluiden osalta. Toimintaa saisi tehokkaammaksi lisäämällä päivittäisvalmennusta ja/tai leiritystoimintaa.
Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää Lapin urheiluakatemiassa, mutta valmennuksen hyviä käytänteitä voidaan viedä myös muihin akatemioihin. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää valmennuksen suunnittelussa ja päätöksenteossa. Tulokset voivat palvella myös urheiluseuroja, jotka järjestävät valmennustoimintaa aikuisvaiheen urheilijoille.