Alakouluikäisten lasten kokeman yksinäisyyden seuraukset

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää, millaisia seurauksia alakouluikäisten lasten kokemalla yksinäisyydellä on. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa kirjallisuus-katsauksen avulla tietoa alakouluikäisten lasten kokemasta yksinäisyydestä tule-ville sairaanhoitajaopiskelijoille. Henkilökohtaisena tavoitteena opinnäytetyötä tehdessä oli syventää tietämystäni aiheesta.

Kirjallisuuskatsauksen aineisto haettiin CINAHL Ultimate -tietokannasta. Analy-soitavaksi valikoitui viisi alkuperäistutkimusta. Sisällönanalyysia käyttäen aineis-tosta luokiteltiin kolmeen alaluokkaa: riski masennukseen, heikko yhteenkuulu-vuuden tunne ja yksinäisyyden jatkuvuus

Opinnäytetyön tuloksissa näkyi, että lasten kokemalla yksinäisyydellä on selvästi negatiivisia seurauksia.

The aim of the study was to explore the consequences of loneliness experienced by primary school aged children. The purpose of the study was to use a literary review to produce information about loneliness experience by primary school aged children for future nursing students. My personal aim was to gain more knowledge on the subject.

The data for the study was gathered from the CINAHL Ultimate database. Five scientific research papers were chosen for the analysis. Qualitive content analysis was used to create three sub-categories from the data: risk of depression, weak social attachment and future loneliness.

The results of the study showed that children’s loneliness has clearly negative consequences.