Nuorten naisten ADHD:n tunnistaminen
Peltoniemi, Anni (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025061122574
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025061122574
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö tarkastelee nuorten ADHD:n (aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriö) tunnistamista ja siihen liittyviä haasteita. ADHD on neuropsykiatrinen häiriö, jonka oirekuva voi naisilla poiketa merkittävästi miehistä, mikä saattaa viivästyttää diagnosointia ja johtaa siihen, että oireet jäävät kokonaan tunnistamatta. Tunnistamisen haasteet voivat vaikuttaa merkittävästi nuoren elämänlaatuun, itsetuntoon ja toimivuuteen arjessa, erityisesti siirtymävaiheessa opiskelun, työelämän ja itsenäistymisen välillä.
Opinnäytetyö toteutettiin kartoittavana kirjallisuuskatsauksena, jonka tavoitteena oli selvittää, miten ADHD ilmenee nuorten naisten arjessa ja mitkä tekijät vaikeuttavat sen tunnistamista. Aineisto haettiin systemaattisesti useista kansainvälisistä ja kotimaisista tietokannoista vuosilta 2015–2025. Sisällönanalyysin avulla aineistosta nostettiin esiin keskeisiä teemoja, jotka jäsennettiin tutkimuskysymysten mukaisesti.
Tulosten perusteella ADHD:n ilmeneminen liittyy erityisesti tarkkaamattomuuteen, sisäiseen levottomuuteen, tunne-elämän säätelyn haasteisiin sekä itsetuntoon ja ihmissuhteisiin. Tunnistamisen haasteita aiheuttavat muun muassa oireiden epätyypillinen ilmeneminen, sukupuolistereotypiat sekä mielenterveyden oireiden kanssa päällekkäisyys. Tulokset korostavat tarvetta lisätä tietoisuutta ADHD:sta nuorilla naisilla ja kehittää terveydenhuollon ammattilaisten valmiuksia tunnistaa oireita. Opinnäytetyö tarjoaa sosiaali- ja terveysalan toimijoille tietoa, jonka avulla nuoria naisia voidaan kohdata ymmärtävästi ja tukevasti.
This bachelor’s thesis examines the identification of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in young women and the challenges associated with its recognition. ADHD is a neuropsychiatric disorder, and its symptom profile in females may differ significantly from that in males. These differences can delay diagnosis or lead to ADHD being overlooked entirely. Challenges in identification can negatively affect a young woman’s quality of life, self-esteem, and functioning in every during key transitions such as entering education, working life, and independent adulthood.
This bachelor’s thesis was carried out as a scoping literature review with the aim of exploring how ADHD manifests in young women’s daily lives and which factors complicate its recognition. The data were systematically collected from both international and Finnish databases covering the years 2015-2025. The material was analyzed using content analysis to identify the key themes, which were then categorized according to the research questions.
The results indicate that ADHD in young women often presents as inattention, internal restlessness, emotional regulation difficulties, relationships. Factors that complicate the recognition include atypical symptom presentation, gender stereotypes, and the overlap with other mental health conditions. The findings highlight the importance of increasing awareness of gender differences in ADHD and improving the ability of healthcare professionals to identify symptoms also in young women.
This bachelor’s thesis provides valuable information for professionals in the social and healthcare sector to better support and understand young women with ADHD.
Opinnäytetyö toteutettiin kartoittavana kirjallisuuskatsauksena, jonka tavoitteena oli selvittää, miten ADHD ilmenee nuorten naisten arjessa ja mitkä tekijät vaikeuttavat sen tunnistamista. Aineisto haettiin systemaattisesti useista kansainvälisistä ja kotimaisista tietokannoista vuosilta 2015–2025. Sisällönanalyysin avulla aineistosta nostettiin esiin keskeisiä teemoja, jotka jäsennettiin tutkimuskysymysten mukaisesti.
Tulosten perusteella ADHD:n ilmeneminen liittyy erityisesti tarkkaamattomuuteen, sisäiseen levottomuuteen, tunne-elämän säätelyn haasteisiin sekä itsetuntoon ja ihmissuhteisiin. Tunnistamisen haasteita aiheuttavat muun muassa oireiden epätyypillinen ilmeneminen, sukupuolistereotypiat sekä mielenterveyden oireiden kanssa päällekkäisyys. Tulokset korostavat tarvetta lisätä tietoisuutta ADHD:sta nuorilla naisilla ja kehittää terveydenhuollon ammattilaisten valmiuksia tunnistaa oireita. Opinnäytetyö tarjoaa sosiaali- ja terveysalan toimijoille tietoa, jonka avulla nuoria naisia voidaan kohdata ymmärtävästi ja tukevasti.
This bachelor’s thesis examines the identification of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in young women and the challenges associated with its recognition. ADHD is a neuropsychiatric disorder, and its symptom profile in females may differ significantly from that in males. These differences can delay diagnosis or lead to ADHD being overlooked entirely. Challenges in identification can negatively affect a young woman’s quality of life, self-esteem, and functioning in every during key transitions such as entering education, working life, and independent adulthood.
This bachelor’s thesis was carried out as a scoping literature review with the aim of exploring how ADHD manifests in young women’s daily lives and which factors complicate its recognition. The data were systematically collected from both international and Finnish databases covering the years 2015-2025. The material was analyzed using content analysis to identify the key themes, which were then categorized according to the research questions.
The results indicate that ADHD in young women often presents as inattention, internal restlessness, emotional regulation difficulties, relationships. Factors that complicate the recognition include atypical symptom presentation, gender stereotypes, and the overlap with other mental health conditions. The findings highlight the importance of increasing awareness of gender differences in ADHD and improving the ability of healthcare professionals to identify symptoms also in young women.
This bachelor’s thesis provides valuable information for professionals in the social and healthcare sector to better support and understand young women with ADHD.