Simulaatiokoulutus elottoman potilaan hoidosta ensivastehenkilöstölle

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyömme tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa simulaatiokoulutus elottoman potilaan hoidosta Meltauksen vapaaehtoisen palokunnan ensivastehenkilöstölle. Koulutus oli osa lakisääteistä ensivastehenkilöstölle määrättyä vuosittaista lisäkoulutusta. Työmme tavoitteena oli vahvistaa ensivastehenkilöstön elvytystaitoja, lisätä toimintavalmiutta oikeaa potilastilannetta varten ja kehittää omaa asiantuntijuuttamme ensihoidosta ja ryhmän-ohjauksesta.

Työstimme opinnäytetyötämme syksystä 2014 lähtien. Opinnäytetyön raportissa on kuvattuna tietoperusta elottoman potilaan hoidosta sekä simulaatiokoulutuksen toteutusprosessi. Lisäksi käsittelemme Suomen ensihoitopalvelua, ensivastetoimintaa ja omaa ammatillista kasvua opinnäytetyö prosessin aikana.

Hyödynsimme koulutuksen suunnitellussa simulaation teoriaa ja elvytyksen Käypä hoito -suositusta. Järjestimme koulutustilaisuuden Lapin ammattikorkeakoulun simulaatio-oppimisympäristössä tammikuussa 2015. Koulutus oli rakennettu vaihe vaiheelta eteneväksi prosessiksi, joka alkoi teoriatiedon omaksumisesta, teknisten taitojen harjoittelusta ja päättyi ryhmätoimintaan täysimittaisessa simulaatioharjoituksessa. Lopuksi kävimme koulutuspäivän tapahtumia läpi debriefing-keskustelun avulla.

Koulutuksessa oli paikalla seitsemän henkilöä ensivasteryhmästä. Koulutettavilta kerätyn palautteen perusteella koulutustapahtuma oli onnistunut ja antoi tarvittavat tiedot ja taidot elottoman potilaan hoitamiseen.

The purpose of our practicebased thesis was to plan and carry out simulation training for the first responders of volunteer fire brigade of Meltaus. The topic of the simulation training was the treatment of a lifeless patient. The training was a part of the statutory annual further education that is set for the first responder squad. The aim of our thesis was to strengthen the resuscitation abilities of the first responder squad and also to increase readiness for real-life patient cases. Another aim was to advance the authors’ own expertise in first aid and in leading a group.

This study was started in the autumn of 2014. The basic knowledge of the treatment of a lifeless patient and the realization process of the simulation are portrayed in our thesis report. Furthermore, emergency medicinal service in Finland, first responder activity, and finally the professional growth of the au-thors during this process, are discussed

In planning of the training the theory of simulation and the current care guidelines of resuscitation were utilized. A training event in the simulation learning environment of Lapland University of Applied Sciences was arranged in January 2015. The training was built to be a process that advances phase by phase. It began by assimilating the knowledge of theory and practicing the technical abilities. The final part was practicing group action in a full scale simulation exercise. Finally, the happenings of the training day were discussed in a debriefing conversation.

Seven members of the first responder squad were present in the instruction. According to the feedback given by the participants the event was successful and it granted the necessary knowledge and abilities in treating a lifeless patient.