Rakenteiden ilmatiiviyden vaikutus sisäilman laatuun korjausrakentamisessa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää rakenteiden ilmatiiviyden vaikutusta sisäilman laatuun korjausrakentamisessa. Työssä tarkasteltiin rakenteiden kosteusteknistä toimivuutta ja sisäilman laatuun vaikuttavia tekijöitä. Tiedon keräämisessä keskityttiin erilaisiin rakennefysikaalisiin ilmiöihin kuten kosteuden vaikutuksista rakenteisiin ja paine-erojen aiheuttamiin hallitsemattomiin ilmavuotoihin. Työssä käytiin läpi myös laajasti sisäilman erilaisia päästöjä sekä mikrobi- ja kosteusvaurioita. Työn edetessä pohdittiin eri korjausratkaisuja ja sitä, miten korjaustavat luovat seurannaisvaikutuksia esimerkiksi ilmanvaihdon säätöihin.

Tieto on kerätty ympäristöministeriön ohjeistuksista, Terveet tilat 2028 -oppaista sekä rakentamislaista. Tietoa mahdollisista vauriopaikoista vertailtiin Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoimikunnan julkaisusarjaan 2023:57 koskien koulurakennusten kuntoa ja sisäilmastoa. Tutkimuksessa hyödynnettiin koulujen usean eri aikakauden kuntotutkimusraportteja.

The purpose of this thesis was to investigate the impact of structural airtightness on indoor air quality in building renovation. The study examined the moisture performance of structures as well as factors affecting indoor air quality. In collecting the study material, the focus was placed on building physics phenomena such as the effects of moisture on structures and uncontrolled air leakage caused by pressure differences. The thesis also provides an extensive review of various indoor air emissions, as well as microbial and moisture-related damage. As the work progresses, different repair solutions are considered, including how certain methods may create new needs for additional repairs or inspections, for example adjustments to ventilation systems.

The study material was collected from the guidelined of the Ministry of the Environment’s, the healthy premises 2028 program and the new Building Act. The findings regarding potential damage sites were compared with the government’s analysis, assessment and research activities publication series 2023:57 on the condition and indoor climate of school buildings, which was based on condition survey reports from several schools.