Hampaiden harjauskoulu alle kouluikäisille : ohjausvideot huoltajille ja varhaiskasvatuksen henkilöstölle

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on edistää alle kouluikäisten lasten suun terveyttä suunnitelmalla ja toteuttamalla Harjauskoulu-nimiset ohjausvideot Pohjois-Karjalan hyvinvointialueen suun terveydenhuollon käyttöön. Tavoitteena on tukea lasten, huoltajien ja varhaiskasvatuksen henkilöstön osaamista oikeaoppisessa hampaiden harjaustekniikassa sekä edistää terveellisiä elintapoja ja suun omahoitoa. Ohjausvideot suunniteltiin visuaalisesti selkeiksi ja saavutettaviksi ohjausmateriaaleiksi, jotka soveltuvat käytettäväksi erilaisissa oppimisympäristöissä ja tukevat ennaltaehkäisevää terveyskasvatusta. Kehittämistyö toteutettiin konstruktiivisen tutkimusmenetelmän mukaisesti, jossa painottuvat käytännönlähteinen lähestymistapa ja ratkaisukeskeinen tuottaminen. Menetelmän avulla voitiin suunnitella, toteuttaa ja arvioida konkreettinen ohjausvideoihin perustuva tuotos. Työssä hyödynnettiin myös käyttäjälähtöisen kehittämisen periaatteita, joiden avulla pyrittiin vastaamaan kohderyhmän tarpeisiin, sekä motivoivan ohjauksen menetelmiä lasten oppimisen tukemiseksi. Äänituotannossa käytettiin Narakeet-sovelluksen tekoälypohjaista ääntä, mikä lisäsi videoiden saavutettavuutta ja selkeyttä eri oppijoille. Videoiden kuvaukset toteutettiin keväällä 2025 Itä-Suomen yliopiston simulaatioklinikalla. Kehittämistyön arviointi toteutettiin keräämällä palautetta Webropol-kyselyllä Savonia-ammattikorkeakoulun terveysalan opiskelijoilta sekä ohjaajilta Kyselyyn vastaaminen oli vapaaehtoista ja anonyymiä. Arviointivaiheessa saatu palaute tarjosi arvokasta tietoa ohjausmateriaalien selkeydestä, käytettävyydestä ja hyödyllisyydestä. Palaute osoitti, että videot olivat sisällöltään selkeitä, hyvin tarkoitukseensa soveltuvia ja oppimista edistäviä. Ne koettiin hyödyllisiksi erityisesti varhaiskasvatuksen ja suun terveyden edistämisen tukena. Opinnäytetyön käytännön merkitys korostuu ohjausvideoiden hyödyntämisessä varhaiskasvatuksessa, lapsiperheiden arjessa ja suun terveyden edistämisessä. Tuotos tarjoaa konkreettisen, visuaalisen ja helposti lähestyttävän keinon ohjata lapsia oikeisiin suunhoitotapoihin. Ohjausmateriaalia voidaan hyödyntää monipuolisesti lastenneuvoloissa, hammashoitoloiden perehdytyksessä sekä varhaiskasvatuksen arjessa. Työ tukee lapsilähtöistä ja osallistavaa lähestymistapaa suun terveyden edistämisessä. Kehittämisideoina nousevat esiin videoiden keston optimointi sekä sisältöjen muuttaminen digipeliksi, jossa lapset voisivat harjoitella oikeaa harjaustekniikkaa ja tunnistaa hampaille hyviä sekä haitallisia ruokia virtuaalisten mallien avulla. Lisäksi harjauskoulun saatavuutta voisi laajentaa eri kieliversioiden avulla monikulttuuristen ja monikielisten oppijaryhmien tarpeisiin.