Verkkopohjaisen tietokantaopetuksen käytettävyystestaus
Reini, Olivia (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025112529806
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025112529806
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan Metropolia Ammattikorkeakoulun Database Foundations -kurssia, joka toteutetaan Moodlen ja Oracle Academyn verkkoympäristöissä. Työssä selvitetään, miten kurssi tukee opiskelijan oppimista ja millainen vaikutus kurssin rakenteella, sisällöllä ja käytettävyydellä on oppimiskokemukseen.
Database Foundations -kurssi perehdyttää opiskelijan tietokantojen perusteisiin. Kurssi sopii erityisesti aloittelijoille, joilla ei ole aiempaa kokemusta tietokannoista, ja se luo perustan jatko-opinnoille sekä työelämässä tarvittaville taidoille.
Opinnäytetyössä tarkastellaan myös oppimistyylejä, käyttäjäkokemusta ja kurssin käytettävyyttä. Analyysi osoittaa, että verkkokurssi tukee itseohjautuvaa oppimista, harjoitusten ja projektien kautta tapahtuvaa tiedon soveltamista sekä ongelmanratkaisutaitojen kehittämistä. Samalla havaittiin kehityskohteita, kuten materiaalien englanninkielisyys ja välittömän palautteen puute, jotka voivat vaikuttaa oppimisen sujuvuuteen.
Työn tulokset antavat suuntaa kurssin kehittämiselle ja osoittavat, että Database Foundations antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja hyödyntää tietokantoja työelämän erilaisissa tehtävissä, esimerkiksi ohjelmisto- ja järjestelmäympäristöissä.
Database Foundations -kurssi perehdyttää opiskelijan tietokantojen perusteisiin. Kurssi sopii erityisesti aloittelijoille, joilla ei ole aiempaa kokemusta tietokannoista, ja se luo perustan jatko-opinnoille sekä työelämässä tarvittaville taidoille.
Opinnäytetyössä tarkastellaan myös oppimistyylejä, käyttäjäkokemusta ja kurssin käytettävyyttä. Analyysi osoittaa, että verkkokurssi tukee itseohjautuvaa oppimista, harjoitusten ja projektien kautta tapahtuvaa tiedon soveltamista sekä ongelmanratkaisutaitojen kehittämistä. Samalla havaittiin kehityskohteita, kuten materiaalien englanninkielisyys ja välittömän palautteen puute, jotka voivat vaikuttaa oppimisen sujuvuuteen.
Työn tulokset antavat suuntaa kurssin kehittämiselle ja osoittavat, että Database Foundations antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja hyödyntää tietokantoja työelämän erilaisissa tehtävissä, esimerkiksi ohjelmisto- ja järjestelmäympäristöissä.