Luontosuhteen muuttuminen luontosuhdeopintojaksolla
Naukkarinen, Aapo (2025)
Naukkarinen, Aapo
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025112730501
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025112730501
Tiivistelmä
Luontosuhde on tieteessä uusi tutkimuksen ala, jossa tutkitaan nimenomaan ihmisen ja luonnon suhdetta. Kun katsotaan historiaa, ihminen on pitkän aikaa ollut yksi solu, osana isompaa kokonaisuutta, jossa luonnolla ja luontoon kuuluvilla asioilla on ollut yhtä merkittävä osuus kuin ihmisellä itsellään. Kuitenkin ihmisen kehittymisen myötä luonnon merkitys on muuttunut selvästi, ja tällä hetkellä se on lähinnä kulutuksen tuote. Luonnontila on heikentynyt koko aika mitä lähemmäksi nykyhetkeä tullaan. Yleisesti voidaan siis todeta, että nykyihmisen luontosuhde on rikkoutunut.
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin nimenomaan luontosuhdetta ja sitä, onko intensiivisellä luontokokemuksella yhteyttä luontoyhteyden syventymiseen. Tutkimus järjestettiin Lapin Ammattikorkeakoulun järjestettävän ”Developing nature relationship in the Arctic” -opintokurssin yhteydessä. Tutkimus suoritettiin määrällisenä kyselytutkimuksena ja tutkimusjoukon muodostivat yhdessä koeryhmä, eli 30 kurssille osallistuvasta henkilöstä koostuva ryhmä, sekä kontrolliryhmä, joka koostui 30 Belgian ja Suomen liikunnanohjaaja opiskelijasta.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakennettiin luontosuhteen sekä EU Science Lab raportin pohjalta asettamien Euroopan kestävän kehityksen osaamiskehyksien ympärille.
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin nimenomaan luontosuhdetta ja sitä, onko intensiivisellä luontokokemuksella yhteyttä luontoyhteyden syventymiseen. Tutkimus järjestettiin Lapin Ammattikorkeakoulun järjestettävän ”Developing nature relationship in the Arctic” -opintokurssin yhteydessä. Tutkimus suoritettiin määrällisenä kyselytutkimuksena ja tutkimusjoukon muodostivat yhdessä koeryhmä, eli 30 kurssille osallistuvasta henkilöstä koostuva ryhmä, sekä kontrolliryhmä, joka koostui 30 Belgian ja Suomen liikunnanohjaaja opiskelijasta.
Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakennettiin luontosuhteen sekä EU Science Lab raportin pohjalta asettamien Euroopan kestävän kehityksen osaamiskehyksien ympärille.
