Osaamisen kehittäminen taloushallintoalan organisaatioissa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten taloushallintoalan organisaatioissa kehitetään yksilöiden osaamista. Lisäksi selvitettiin, miten ydinosaaminen arvotetaan sekä miten organisaatioissa varmistetaan se, että osaaminen on ajantasaista.

Opinnäytetyö toteutettiin kyselytutkimuksena taloushallintoalan organisaatioille. Tutkimus koostui sekä strukturoiduista että avoimista kysymyksistä. Linkki tutkimukseen lähetettiin sähköpostitse 150 organisaatioon, joista 27 vastasi kyselyyn. Vastaajaorganisaatioissa työskenteli 1–800 henkilöä.

Osaamisen tunnistamisen keinoina eniten käytössä ovat kehityskeskustelut sekä työyhteisön sisäinen palaute. Osaamista kehitettiin ensisijaisesti koulutusten sekä työssä oppimisen keinoin. Myös työnkierto, sijaisuudet sekä mentorointi olivat kuitenkin suosittuja.

Tiedon ajantasaisuuden varmistamiseen organisaatiot nostivat koulutusten lisäksi esille taloushallintoalan luonteen. On seurattava viranomaisten tiedotteita, työehtosopimusneuvotteluita sekä ohjelmistotuottajien sivuja ja koulutuksia. Ydinosaaminen arvotettiin vastaajaorganisaatioissa tasaisesti tärkeäksi. Juridinen osaaminen, tutkimustaidot sekä tilastotieteellinen osaaminen saivat eniten hajontaa aikaiseksi.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että vastausprosentin jäädessä 18 prosenttiin ei tuloksia voida laajalti yleistää, kuitenkin trendit ovat nähtävissä vastauksista. Taloushallintoalalla ydinosaaminen on tunnistettu hyvin ja nämä tekijät arvotetaan organisaatioissa korkealle.

The aim of this thesis was to examine how financial administration organizations develop the competencies of individuals. In addition, the study investigated how core competencies are valued and how organizations ensure that their employees’ skills remain up to date.

The thesis was carried out as a survey study targeting organizations in the field of financial administration. The survey included both structured and open-ended questions. A link to the questionnaire was sent by email to 150 organizations, of which 27 responded. The responding organizations employed between 1 and 800 people.

The most common methods for identifying competencies were development discussions and internal feedback within the work community. Competence development was primarily carried out through training and learning at work. Job rotation, acting positions, and mentoring were also popular methods.

In ensuring that knowledge remains up to date, organizations emphasized—alongside training—the nature of the financial administration sector. It is necessary to monitor official bulletins, collective bargaining negotiations, as well as the websites and training offered by software providers. Core competencies were consistently valued as important across the responding organizations. However, legal expertise, research skills, and statistical competence showed the greatest variation in their perceived importance.

As a conclusion, it can be stated that since the response rate remained at 18 %, the results cannot be broadly generalized. However, certain trends can be identified from the responses. In the financial administration sector, core competencies are well recognized and highly valued within organizations.