Kehitysvammaisen nuoren aikuisen seksuaalisuuden tukeminen terveydenhoitajan työssä : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus
Samanen, Sara; Tuohino, Tanja (2025)
Samanen, Sara
Tuohino, Tanja
2025
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121034686
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121034686
Tiivistelmä
Kehitysvammaisten henkilöiden seksuaalisuus on aihe, joka herättää edelleen keskustelua ja johon liittyy monia ennakkoluuloja. Seksuaalisuus on kuitenkin olennainen osa ihmisen hyvinvointia ja identiteettiä, ja sen tukeminen kuuluu osaksi yksilön kokonaisvaltaista elämänlaatua. Kehitysvammaisten seksuaalisuuteen liittyy erilaisia haasteita, kuten tiedon saavutettavuus, kommunikaatioon liittyvät esteet sekä ympäristön asenteet. Lisäksi heidän seksuaalikasvatuksensa on usein puutteellista.
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa kehitysvammaisten seksuaalisuuden erityispiirteitä sekä selvittää, millaisia keinoja ja materiaaleja voidaan hyödyntää seksuaalikasvatuksessa ja ohjauksessa. Tavoitteena oli koota tietoa, jota terveydenhoitajat voivat hyödyntää työssään kehitysvammaisten seksuaalisuuden tukemisessa.
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineistona käytettiin aiempia tutkimuksia, kirjallisuutta sekä seksuaalikasvatukseen liittyviä materiaaleja. Aineisto haettiin useista tietokannoista sekä manuaalisesti, ja valitut tutkimukset analysoitiin hakukriteerien sekä tutkimuskysymysten perusteella. Käytettyjä tietokantoja olivat PubMed, Google Scholar, Medic sekä CINAHL. Lopullisessa katsauksessa on käytetty 18 aineistoa. Kirjallisuuskatsauksen avulla pyrittiin kokoamaan monipuolinen ja ajankohtainen tietopohja kehitysvammaisten seksuaalisuuden tukemisesta. Opinnäytetyössä keskityttiin nuoriin aikuisiin kehitysvammaisiin.
Tulokset osoittivat, että kehitysvammaisten seksuaalikasvatus on edelleen hajanaista ja riippuu paljon ohjaajien omasta osaamisesta ja asenteista. Keskeisiä haasteita ovat saavutettavan ja selkeän opetusmateriaalin puute, riittämätön koulutus sekä ympäristön asenteet, jotka voivat rajoittaa kehitysvammaisten oikeutta ilmaista itseään. Tuloksista nousi esiin, että seksuaalikasvatuksen tulee olla yksilöllistä, selkokielistä ja visuaalista, jotta se palvelee kohderyhmää parhaalla mahdollisella tavalla.
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa kehitysvammaisten seksuaalisuuden erityispiirteitä sekä selvittää, millaisia keinoja ja materiaaleja voidaan hyödyntää seksuaalikasvatuksessa ja ohjauksessa. Tavoitteena oli koota tietoa, jota terveydenhoitajat voivat hyödyntää työssään kehitysvammaisten seksuaalisuuden tukemisessa.
Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineistona käytettiin aiempia tutkimuksia, kirjallisuutta sekä seksuaalikasvatukseen liittyviä materiaaleja. Aineisto haettiin useista tietokannoista sekä manuaalisesti, ja valitut tutkimukset analysoitiin hakukriteerien sekä tutkimuskysymysten perusteella. Käytettyjä tietokantoja olivat PubMed, Google Scholar, Medic sekä CINAHL. Lopullisessa katsauksessa on käytetty 18 aineistoa. Kirjallisuuskatsauksen avulla pyrittiin kokoamaan monipuolinen ja ajankohtainen tietopohja kehitysvammaisten seksuaalisuuden tukemisesta. Opinnäytetyössä keskityttiin nuoriin aikuisiin kehitysvammaisiin.
Tulokset osoittivat, että kehitysvammaisten seksuaalikasvatus on edelleen hajanaista ja riippuu paljon ohjaajien omasta osaamisesta ja asenteista. Keskeisiä haasteita ovat saavutettavan ja selkeän opetusmateriaalin puute, riittämätön koulutus sekä ympäristön asenteet, jotka voivat rajoittaa kehitysvammaisten oikeutta ilmaista itseään. Tuloksista nousi esiin, että seksuaalikasvatuksen tulee olla yksilöllistä, selkokielistä ja visuaalista, jotta se palvelee kohderyhmää parhaalla mahdollisella tavalla.
