Neurokirjon lapsi eläinavusteisessa toimintaterapiassa : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Neurokirjon lasten osallistumisen ja toimintakyvyn tukeminen arjessa on tärkeää ja usein tarpeellista, ja eläinavusteinen toimintaterapia tarjoaa tähän lupaavan menetelmän. Menetelmässä eläin toimii osana tavoitteellista ja suunnitelmallista toimintaterapiaa, jonka avulla voidaan edistää erilaisia taitoja ja toimintoja turvallisessa ja motivoivassa ympäristössä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata, millaista on neurokirjon lasten eläinavusteinen toimintaterapia ja minkälaisia vaikutuksia eläinavusteisella toimintaterapialla voi olla neurokirjonlapsen päivittäisiin toimintoihin. Tutkimus toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, johon valittiin kahdeksan vuosina 2016–2025 julkaistua tutkimusta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä, ja tuloksista muodostui neljä pääteemaa: vuorovaikutuksen ja sosiaalisten taitojen edistäminen, tunteiden säätelyn ja rauhoittumisen edistäminen, sensoristen ja toiminnallisten menetelmien tavoitteellinen hyödyntäminen ja arjen taitojen vahvistaminen. Tulosten mukaan eläinavusteinen toimintaterapia tukee lapsen vuorovaikutusta, tunnetaitoja ja toiminnanohjausta. Eläimen läsnäolo lisäsi motivaatiota, rauhoitti ja loi turvallisen ympäristön, jossa lapsi saattoi edistää sosiaalisia ja arjen taitoja. Toiminta oli tavoitteellista ja perustui lapsen yksilöllisiin tarpeisiin hyödyntäen erilaisia menetelmiä. Eläinavusteinen toimintaterapia näyttäytyy neurokirjon lasten kuntoutuksessa monipuolisena ja osallistavana menetelmänä, joka tukee emotionaalista säätelyä ja päivittäisiä toimintoja.