Parisuhteen tuki pikkulapsivaiheessa : tukea mahdollistavat tekijät ja saadun tuen merkitys
Immonen, Minni (2025)
Immonen, Minni
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121335860
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121335860
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää pikkulapsiperheen vanhempien näkemyksiä saamastaan parisuhteen tuesta ja sen merkityksestä. Tavoitteena oli saada tietoa, millaiset tekijät mahdollistavat tuen toteutumista parisuhdeohjausprosessin eri vaiheissa sekä millainen merkitys ohjauksesta saadulla tuella on pikkulapsivaiheessa oleville vanhemmille. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää parisuhdeohjauspalvelun kehittämisessä ja toteuttamisessa.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla vanhempia, jotka olivat osallistuneet Mannerheimin Lastensuojeluliiton Kaakkois-Suomen piiri ry:n Yhes vahvemmaks -hankkeen toteuttamaan parisuhdeohjaukseen. Tutkimukseen osallistui kuusi haastateltavaa. Aineiston analysointimenetelmänä käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.
Tulokset osoittavat, että tuen toteutumista mahdollistavat tekijät näyttäytyvät erilaisina ohjausprosessin eri vaiheissa. Erityisesti palvelun oikea-aikaisuudella, maksuttomuudella, etätoteutuksella ja tarvittavalla jatkotuella on keskeinen merkitys saadun tuen mahdollistumisessa. Lisäksi ohjaajalla on merkittävä rooli tuen mahdollistajana. Haastateltavat kutsuivat ohjaajan lähestymistapaa positiiviseksi ammattimaisuudeksi. Tulosten mukaan parisuhdeohjauksesta saatu tuki näyttäytyi pikkulapsiperheen vanhemmille monella tavoin merkityksellisenä. Ohjaus oli vahvistanut parien keskusteluyhteyttä, tarjonnut työkaluja konfliktien selvittämiseen sekä edistänyt parin ja perheen myönteistä ilmapiiriä. Tuloksista ilmeni, että saatu tuki kannusti pareja huolehtimaan parisuhteestaan ja madalsi kynnystä ottaa tarvittaessa vastaan jatkotukea suhteeseensa.
Jatkotutkimusehdotuksena olisi hyödyllistä saada tietoa parisuhdetuen merkityksestä ja vaikuttavuudesta pitemmällä aikavälillä, lapsen eri ikävaiheissa sekä perheiden erilaisissa elämäntilanteissa. Myös ammattilaisten näkemyksiä perheiden parisuhdetuen kehittämiseksi ja tarvittavan rakenteellisen palvelupolun luomiseksi olisi tärkeä kerätä.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla vanhempia, jotka olivat osallistuneet Mannerheimin Lastensuojeluliiton Kaakkois-Suomen piiri ry:n Yhes vahvemmaks -hankkeen toteuttamaan parisuhdeohjaukseen. Tutkimukseen osallistui kuusi haastateltavaa. Aineiston analysointimenetelmänä käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.
Tulokset osoittavat, että tuen toteutumista mahdollistavat tekijät näyttäytyvät erilaisina ohjausprosessin eri vaiheissa. Erityisesti palvelun oikea-aikaisuudella, maksuttomuudella, etätoteutuksella ja tarvittavalla jatkotuella on keskeinen merkitys saadun tuen mahdollistumisessa. Lisäksi ohjaajalla on merkittävä rooli tuen mahdollistajana. Haastateltavat kutsuivat ohjaajan lähestymistapaa positiiviseksi ammattimaisuudeksi. Tulosten mukaan parisuhdeohjauksesta saatu tuki näyttäytyi pikkulapsiperheen vanhemmille monella tavoin merkityksellisenä. Ohjaus oli vahvistanut parien keskusteluyhteyttä, tarjonnut työkaluja konfliktien selvittämiseen sekä edistänyt parin ja perheen myönteistä ilmapiiriä. Tuloksista ilmeni, että saatu tuki kannusti pareja huolehtimaan parisuhteestaan ja madalsi kynnystä ottaa tarvittaessa vastaan jatkotukea suhteeseensa.
Jatkotutkimusehdotuksena olisi hyödyllistä saada tietoa parisuhdetuen merkityksestä ja vaikuttavuudesta pitemmällä aikavälillä, lapsen eri ikävaiheissa sekä perheiden erilaisissa elämäntilanteissa. Myös ammattilaisten näkemyksiä perheiden parisuhdetuen kehittämiseksi ja tarvittavan rakenteellisen palvelupolun luomiseksi olisi tärkeä kerätä.
