Haastavat tilanteet haltuun ryhmätoiminnassa : opas toimintaterapeuteille 6–12- vuotiaan käytöksellä reagoivan lapsen huomioimiseen ryhmätoiminnassa
Junttila, Petra; Heikkinen, Marja; Lantto, Jasmin (2025)
Avaa tiedosto
Lataukset:
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121536185
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121536185
Tiivistelmä
Suomessa toimintaterapeutit tekevät paljon töitä lasten haastavan käytöksen parissa. Asiakkaiden pääseminen palveluiden pariin, kuten arviointeihin ja toimintaterapiaan ovat viivästyneet. Tämän seurauksena alalla kaivataan ratkaisuja vallitsevan tilanteen helpottamiseksi.
Yksi keino päästä nopeammin palveluiden piiriin voisi olla ryhmämuotoisten interventiomenetelmien tarjoaminen niille lapsille ja nuorille, joilla ei vielä selkeää
diagnoosia, mutta on haasteita käyttäytymisen suhteen. Ryhmämuotoisessa interventiossa konfliktitilanteet ovat väistämättömiä ja ne on hyvä tiedostaa jo ryhmän suunnitteluvaiheessa.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää käytännönläheinen opas, jossa
mahdolliset konfliktitilanteet on huomioitu jo suunnitteluvaiheessa mahdollisimman hyvin. Opinnäytetyömme toteutettiin projektimuotoisena ja lopputuotteeksi
muodostui opas tueksi ryhmämuotoisen intervention suunnitteluun ottaen huomioon jo ennalta haastavat tilanteet ja tunnistaa haastavan käytöksen laukaisevat
tekijät.
Oppaasta pyydettiin palautetta työelämässä olevilta toimintaterapeuteilta
ja palautteen perusteella oppaan sisältöä muokattiin lopulliseen versioonsa.
Oppaassa esitellään konfliktitilanteiden selvittäminen ottaen huomioon sen vaikutukset ryhmädynamiikkaan. Opas on tarkoitettu toimintaterapeuteille, jotka eivät ole vielä ohjanneet ryhmää tai kaipaavat sen suunnitteluun tukea.
Yksi keino päästä nopeammin palveluiden piiriin voisi olla ryhmämuotoisten interventiomenetelmien tarjoaminen niille lapsille ja nuorille, joilla ei vielä selkeää
diagnoosia, mutta on haasteita käyttäytymisen suhteen. Ryhmämuotoisessa interventiossa konfliktitilanteet ovat väistämättömiä ja ne on hyvä tiedostaa jo ryhmän suunnitteluvaiheessa.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää käytännönläheinen opas, jossa
mahdolliset konfliktitilanteet on huomioitu jo suunnitteluvaiheessa mahdollisimman hyvin. Opinnäytetyömme toteutettiin projektimuotoisena ja lopputuotteeksi
muodostui opas tueksi ryhmämuotoisen intervention suunnitteluun ottaen huomioon jo ennalta haastavat tilanteet ja tunnistaa haastavan käytöksen laukaisevat
tekijät.
Oppaasta pyydettiin palautetta työelämässä olevilta toimintaterapeuteilta
ja palautteen perusteella oppaan sisältöä muokattiin lopulliseen versioonsa.
Oppaassa esitellään konfliktitilanteiden selvittäminen ottaen huomioon sen vaikutukset ryhmädynamiikkaan. Opas on tarkoitettu toimintaterapeuteille, jotka eivät ole vielä ohjanneet ryhmää tai kaipaavat sen suunnitteluun tukea.