Aikuisen ja 0-3-vuotiaan lapsen välinen leikki ja sen tukeminen varhaiskasvatusympäristössä

Abstract

Käsittelin opinnäytetyössäni 0–3-vuotiaan lapsen ja aikuisen välistä leikkiä ja sen tukemista varhaiskasvatuksessa. Tämän opinnäytetyön aiheena on 0–3-vuotiaan lapsen ja aikuisen välinen leikki ja sen tukeminen varhaiskasvatuksessa. Työn taustalla oli oma havainto siitä, että osa varhaiskasvatuksen ammattilaisista kokevat erityisesti pienten lasten kanssa leikkiin osallistumisen ja vuorovaikutuksen rakentamisen haastavaksi. Tarkoituksena on kertoa 0–3-vuotiaan lapsen ja aikuisen välisestä leikistä. Opinnäytetyön tavoitteena on saada lisää tietoa varhaiskasvatuksen ammattilaisille siitä, miten aikuisen ja pienen lapsen yhteisleikin saa onnistumaan ja siitä, miten sitä voisi tukea varhaiskasvatuksessa. Pyrin työssäni tuomaan esille aikuisen ja pienen lapsen yhteisen leikin keskeisimpiä piirteitä, aikuisen roolia leikissä sekä konkreettisia keinoja leikin tukemiseen. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, jonka aineistona käytin ajankohtaista tutkimuskirjallisuutta. Aineiston löysin suunnitelmallisen tiedonhaun avulla ja käytin analysointiin teemoittelua. Johtopäätöksenä voidaan todeta yhteisleikin olevan emotionaalisesti latautunut vuorovaikutusprosessi, jossa aikuinen toimii aktiivisena ja sensitiivisenä leikkikumppanina. Leikki on yhteinen projekti, jossa käsitellään tunteita ja rakennetaan keskinäistä ymmärrystä. Leikin onnistuminen edellyttää aikuisen läsnäoloa, virittäytymistä lapsen tunnetilaan ja kykyä reagoida herkästi aloitteisiin. Tukemisen keinona huumori ja leikkisignaalien hyödyntäminen.