Suuntaa, selkeyttä ja sujuvuutta : Toimijuutta edistävä ryhmäinterventiokonsepti ADHD-tutkimuksiin jonottaville aikuisille
Luostarinen, Sanni; Syväsalo, Petra (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121737715
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121737715
Tiivistelmä
ADHD-diagnoosien määrä on ollut lähivuosina kasvussa, ja tutkimuksiin on ohjautunut ihmisiä aikaisempaa enemmän. Palvelujärjestelmien kuormittuneisuuden vuoksi ADHD-tutkimuksiin sekä hoitoon pääsyä voi paikoittain joutua odottamaan pitkään. ADHD-oireet vaikuttavat toimintakykyyn haittaavasti ja aikuisuuden mukanaan tuomat muutokset voivat lisätä oireiden haittaavaa vaikutusta eri elämän osa-alueilla. Hoitosuositusten mukaan tukitoimet tulisi aloittaa heti, kun ADHD:n oirekuvaa vastaavia toiminta- tai oppimiskyvyn ongelmia havaitaan, eikä tämän tulisi vaatia diagnoosia.
Opinnäytetyö toteutettiin projektimuotoisena yhteistyössä Kanta-Hämeen hyvinvointialueen erikoissairaanhoidon tehostetun avohoidon yksikön, Purolan, kanssa. Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää valmis, toimintaterapian alan teoriaa ja erityisosaamista soveltava ryhmäinterventiokonsepti ADHD-tutkimuksiin jonottaville aikuisille. Ryhmäinterventiokonseptin sisältö pohjautuu näyttöön perustuvaan tietoon toimijuuden edistämisestä ADHD-oireita omaavilla aikuisilla sekä inhimillisen toiminnan mallin toiminnallisen mukautumisen prosessin tarjoamaan teoreettiseen viitekehykseen. Projektityöskentelyn tuotoksena syntyi ryhmänohjaajan opas, jonka avulla yksikössä työskentelevät toimintaterapeutit pystyvät toteuttamaan ja ohjaamaan ryhmäintervention käytännössä.
Projektin lopputuotos on asetettujen laatukriteerien mukainen eli näyttöön perustuva, osallistujalähtöinen, käyttäjälähtöinen ja toimintakeskeinen. Toimijuuden tarkastelu tarjoaa ryhmäinterventiokonseptille uuden muista tukimuodoista erottuvan tulokulman ADHD-oireiden helpottamiseen ja toimintakyvyn tukemiseen. Ryhmäinterventiokonseptin vakiintuessa osaksi palvelujärjestelmää olisi mielenkiintoista selvittää sen vaikutusta tutkimusjonoihin ja hoitotakuun toteutumiseen. Kun ryhmäinterventioita on järjestetty, on siihen osallistuneilta asiakkailta syytä kerätä kokemuksia ja mielipiteitä, jotta ryhmäinterventiokonseptia voidaan jatkokehittää.
Opinnäytetyö toteutettiin projektimuotoisena yhteistyössä Kanta-Hämeen hyvinvointialueen erikoissairaanhoidon tehostetun avohoidon yksikön, Purolan, kanssa. Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää valmis, toimintaterapian alan teoriaa ja erityisosaamista soveltava ryhmäinterventiokonsepti ADHD-tutkimuksiin jonottaville aikuisille. Ryhmäinterventiokonseptin sisältö pohjautuu näyttöön perustuvaan tietoon toimijuuden edistämisestä ADHD-oireita omaavilla aikuisilla sekä inhimillisen toiminnan mallin toiminnallisen mukautumisen prosessin tarjoamaan teoreettiseen viitekehykseen. Projektityöskentelyn tuotoksena syntyi ryhmänohjaajan opas, jonka avulla yksikössä työskentelevät toimintaterapeutit pystyvät toteuttamaan ja ohjaamaan ryhmäintervention käytännössä.
Projektin lopputuotos on asetettujen laatukriteerien mukainen eli näyttöön perustuva, osallistujalähtöinen, käyttäjälähtöinen ja toimintakeskeinen. Toimijuuden tarkastelu tarjoaa ryhmäinterventiokonseptille uuden muista tukimuodoista erottuvan tulokulman ADHD-oireiden helpottamiseen ja toimintakyvyn tukemiseen. Ryhmäinterventiokonseptin vakiintuessa osaksi palvelujärjestelmää olisi mielenkiintoista selvittää sen vaikutusta tutkimusjonoihin ja hoitotakuun toteutumiseen. Kun ryhmäinterventioita on järjestetty, on siihen osallistuneilta asiakkailta syytä kerätä kokemuksia ja mielipiteitä, jotta ryhmäinterventiokonseptia voidaan jatkokehittää.