Hoitotason ensihoitajaopiskelijoiden TECC-osaaminen Oulun ammattikorkeakoulussa

Abstract

Väkivalta- ja uhkatilanteet lisääntyvät jatkuvasti, jonka vuoksi ensihoitajilta vaaditaan entistä enemmän tietoa ja taitoa liittyen vammapotilaiden tutkimiseen ja hoitamiseen sekä työturvallisuusuhkiin varautumiseen. TECC-malli on kokonaisuus erilaisia toimintaohjeita korkeariskisesti loukkaantuneiden potilaiden hoitoon työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa, joka on alun perin luotu sotilasmaailmaa ajatellen. Tässä opinnäytetyössä asiaa käsitellään systemaattisen tutkimisen ja työturvallisuuden näkökulmasta.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli ensihoitajaopiskelijoiden TECC-osaamisen ja koulutuksen kehittäminen Oulun ammattikorkeakoulussa, ja tarkoituksena oli selvittää, millaiseksi hoitotason ensihoitajaopiskelijat kokevat TECC-osaamisensa, ja mitä heidän mielestään koulutuksessa tulisi kehittää.

Opinnäytetyö toteutettiin määrällisenä tutkimuksena Webropol-järjestelmällä luodulla kyselyllä Oulun ammattikorkeakoulun neljännen vuoden hoitotason ensihoitajaopiskelijoille. Kyselyyn vastasi 19 opiskelijaa. Tutkimuksessa huomattiin, että TECC-malli käsitteenä on opiskelijoille tuttu. Tulosten perusteella hoitotason ensihoitajaopiskelijat ovat hyvin perillä traumapotilaiden hoidosta, mutta kertausta tarvitaan tietyillä osa-alueilla, kuten verenvuodon hallinnassa. Pääosin opetukseen Oulun ammattikorkeakoulussa oltiin tyytyväisiä, mutta myös kehityskohteita löytyi.