Sosiaalisen median vaikutus nuorten mielenterveyteen – podcast hoitotyön opiskelijoille
Muukka, Maria; Kokko, Lilli; Meritähti, Sani (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202601201572
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202601201572
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tarkastella sosiaalisen median vaikutuksia nuorten mielenterveyteen sekä vahvistaa hoitotyön opiskelijoiden valmiuksia, ymmärrystä ja tietoa aiheesta podcastin muodossa. Opinnäytetyö tukee hoitotyön opiskelijoiden ammatillista osaamista nuorten hyvinvoinnin edistämisessä. Opinnäytetyössä selvitettiin sekä sosiaalisen median haitallisia että positiivisiakin vaikutuksia nuorten mielenterveyteen. Selvitimme laaja-alaisesti, miten sosiaalinen media vaikuttaa nuorten mielenterveyteen, maailmankuvaan sekä itsetuntoon.
Tietoperusta rakentui vertaisarvioiduista tutkimusartikkeleista (n=6) sekä muusta kirjallisuudesta, joiden aiheina oli nuorten sosiaalisen median käyttö, siihen liittyvä nettikiusaaminen, sosiaalisen median ongelmallinen käyttö sekä niiden yhteys nuorten mielenterveyteen. Jaksojen suunnittelu perustui tutkimustietoon.
Podcast tuotettiin Metropolia Ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoille mielenterveys- ja päihdehoitotyön itseopiskelumateriaaliksi. Tuloksemme koostuu seitsemästä minicast jaksosta, joiden aiheena on nuorten mielenterveys ja sen haasteet, masennus, ahdistus, nettikiusaaminen, sosiaalisen median ongelmallinen käyttö, ihmissuhteiden merkitys nuoruudessa sekä sosiaalisen median positiiviset puolet. Tuotoksen tulosten perusteella negatiivisia vaikutuksia olivat muun muassa ulkonäköpaineet, ahdistuneisuus, masentuneisuus ja nettikiusaamisen aiheuttama psyykkinen kuormitus. Positiivisia vaikutuksia olivat puolestaan vertaistuki, yhteisöllisyys, itseilmaisu ja mahdollisuus verkostoitua.
Johtopäätöksenä voimme todeta, että hoitotyön opiskelijoiden on tärkeää ymmärtää sosiaalisen median moniulotteiset vaikutuksen nuorten mielenterveyteen, jotta nuoria voidaan tukea kokonaisvaltaisesti osana hoitotyötä. Minicastit toimivat helposti lähestyttävänä oppimateriaalina, jota voidaan hyödyntää itsenäisen opiskelun tukena.
Tietoperusta rakentui vertaisarvioiduista tutkimusartikkeleista (n=6) sekä muusta kirjallisuudesta, joiden aiheina oli nuorten sosiaalisen median käyttö, siihen liittyvä nettikiusaaminen, sosiaalisen median ongelmallinen käyttö sekä niiden yhteys nuorten mielenterveyteen. Jaksojen suunnittelu perustui tutkimustietoon.
Podcast tuotettiin Metropolia Ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoille mielenterveys- ja päihdehoitotyön itseopiskelumateriaaliksi. Tuloksemme koostuu seitsemästä minicast jaksosta, joiden aiheena on nuorten mielenterveys ja sen haasteet, masennus, ahdistus, nettikiusaaminen, sosiaalisen median ongelmallinen käyttö, ihmissuhteiden merkitys nuoruudessa sekä sosiaalisen median positiiviset puolet. Tuotoksen tulosten perusteella negatiivisia vaikutuksia olivat muun muassa ulkonäköpaineet, ahdistuneisuus, masentuneisuus ja nettikiusaamisen aiheuttama psyykkinen kuormitus. Positiivisia vaikutuksia olivat puolestaan vertaistuki, yhteisöllisyys, itseilmaisu ja mahdollisuus verkostoitua.
Johtopäätöksenä voimme todeta, että hoitotyön opiskelijoiden on tärkeää ymmärtää sosiaalisen median moniulotteiset vaikutuksen nuorten mielenterveyteen, jotta nuoria voidaan tukea kokonaisvaltaisesti osana hoitotyötä. Minicastit toimivat helposti lähestyttävänä oppimateriaalina, jota voidaan hyödyntää itsenäisen opiskelun tukena.