Opponenttilomake : lastenhoitotyön simulaatio-opetukseen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opponointilomake lastenhoitotyönopetukseen Diakonia-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille. Tavoitteena oli kehittää opiskelijoiden vertaisarviointia sekä tukea oppimista simulaatiotilanteissa.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä yhteistyössä opettajan kanssa. Työssä hyödynnettiin yhteiskehittämistä, jossa opponointilomakkeen sisältöä suunniteltiin yhdessä ohjaavan opettajan kanssa. Teoreettinen viitekehys perustui simulaatio-opetukseen, lastenhoitotyöhön, vertaisarviointiin sekä oppimista tukevaan arviointiin.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi opponointilomake, jota voidaan hyödyntää simulaatio-opetuksessa opiskelijoiden oppimisen tukena. Lomake ohjaa opiskelijoita havainnoimaan keskeisiä hoitotyön osa-alueita ja antamaan rakentavaa palautetta.

Opinnäytetyöprosessi vahvisti tekijän ammatillista osaamista erityisesti pedagogisten taitojen, arviointiosaamisen sekä näyttöön perustuvan toiminnan näkökulmasta.