Oppimateriaali: Kliininen mikrobiologia : Oppimateriaali mikrobiologian perusmenetelmistä
Haataja, Iida; Hentilä, Hanna (2026)
2026
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604166747
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604166747
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kokonaisuutena Oulun ammattikorkeakoulun bioanalytiikan opiskelijoille. Opinnäytetyönä tehtiin oppimateriaali Moodle-alustalle mikrobiologian perusmenetelmistä, ja sen tavoitteena oli vahvistaa opiskelijoiden perusosaamista havainnollistavien ja selkeiden materiaalien avulla.
Opinnäytetyössä käsiteltäviä mikrobiologian perusmenetelmiä olivat: antibioottiherkkyysmääritykset, hajotus- ja puhdasviljely sekä katalaasi-, koagulaasi- ja optokiinitesti. Opinnäytetyön aiheeseen päästiin aiheanalyysin kautta ja aihe valikoitui sen hetkisen tarpeen mukaan. Opinnäytetyöhön käytetyn aineiston keruussa hyödynnettiin kirjastoinformaatikon apua, jotta saatiin käyttöön mah-dollisimman tuoreita ja laadukkaita lähteitä. Kokonaisaineisto kerättiin sekä kir-joista että nettilähteistä.
Tästä opinnäytetyöstä saatiin luotua laadukas ja helppokäyttöinen kokonaisuus. Jokaiselle perusmenetelmälle löytyy omat diaesitykset Moodle-alustalta, jotka sisältävät aiheesta kuvia ja videoita. Diaesitysten sisällöistä luotiin Moodleen tentti, joka tukee opiskeltavien aiheiden sisäistämistä. Opinnäytetyön kokonaisuudesta tuli palautteen perusteella suhteellisen selkeä, mutta tulevaisuudessa materiaaleista voitaisiin kehittää vielä nykyistäkin yhtenäisempi kokonaisuus. This thesis was made for bioanalytic students at Oulu University of Applied Sciences. The thesis was made into a study material on basic methods of microbiology. The goal of this thesis was to strengthen the students’ basic skills via clear and visualizing materials.
The basic microbiological methods handled in this thesis were antibiotic susceptibility testing, streak culturing and pure culturing, as well as catalase testing, coagulase testing and optochin testing.
The sources used in this thesis are reliable and fresh for as professional’s help was used with finding them. Sources used are as well from books as from the internet.
This thesis came out as high-quality and easy to use. Every method prescribed has its own slide show on Moodle platform; pictures and videos included. The platform has also a final test for students to help improve their learning. Based on feedback, the thesis as whole is quite clear but in the future, it could be made even more coherent.
Opinnäytetyössä käsiteltäviä mikrobiologian perusmenetelmiä olivat: antibioottiherkkyysmääritykset, hajotus- ja puhdasviljely sekä katalaasi-, koagulaasi- ja optokiinitesti. Opinnäytetyön aiheeseen päästiin aiheanalyysin kautta ja aihe valikoitui sen hetkisen tarpeen mukaan. Opinnäytetyöhön käytetyn aineiston keruussa hyödynnettiin kirjastoinformaatikon apua, jotta saatiin käyttöön mah-dollisimman tuoreita ja laadukkaita lähteitä. Kokonaisaineisto kerättiin sekä kir-joista että nettilähteistä.
Tästä opinnäytetyöstä saatiin luotua laadukas ja helppokäyttöinen kokonaisuus. Jokaiselle perusmenetelmälle löytyy omat diaesitykset Moodle-alustalta, jotka sisältävät aiheesta kuvia ja videoita. Diaesitysten sisällöistä luotiin Moodleen tentti, joka tukee opiskeltavien aiheiden sisäistämistä. Opinnäytetyön kokonaisuudesta tuli palautteen perusteella suhteellisen selkeä, mutta tulevaisuudessa materiaaleista voitaisiin kehittää vielä nykyistäkin yhtenäisempi kokonaisuus.
The basic microbiological methods handled in this thesis were antibiotic susceptibility testing, streak culturing and pure culturing, as well as catalase testing, coagulase testing and optochin testing.
The sources used in this thesis are reliable and fresh for as professional’s help was used with finding them. Sources used are as well from books as from the internet.
This thesis came out as high-quality and easy to use. Every method prescribed has its own slide show on Moodle platform; pictures and videos included. The platform has also a final test for students to help improve their learning. Based on feedback, the thesis as whole is quite clear but in the future, it could be made even more coherent.