Nilkan reponointi ja tukeminen ensihoitotyössä : opetusvideo Savonia-ammattikorkeakoulun ensihoitajan tutkinto-ohjelman käyttöön
Hytönen, Armi; Alén, Elsi (2026)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604176782
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604176782
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda opetusvideo aiheesta nilkan reponointi ja tukeminen ensihoitotyössä. Tavoitteena oli edistää ja tukea Savonia-ammattikorkeakoulun ensihoitajan tutkinto-ohjelman opiskelijoiden osaamista nilkan reponoinnissa ja tukemisessa. Nilkan murtuma on yksi yleisimmistä leikkaushoitoa vaativista murtumista ja niitä hoidetaan Suomessa vuosittain n. 8000. Myös nilkan nyrjähtäessä voi syntyä murtuma. Virheasentoinen murtuma asetetaan ensihoidon toimenpiteenä paikalleen, mikäli raajan elinkelpoisuus on uhattuna.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä. Toimeksiantajana opinnäytetyössä oli Savonia-ammattikorkeakoulu. Työn tuotoksena muodostui opetusvideo Savonia-ammattikorkeakoulun ensihoitajan tutkinto-ohjelmaan opetusmateriaaliksi. Opetusvideon kuvamateriaali kerättiin ennakkoon suunnitellun käsikirjoituksen perusteella ja se kuvattiin Savonian simulaatiokeskuksessa. Kuvamateriaalin keräämisen jälkeen video editoitiin lopulliseksi tuotokseksi ja siitä kerättiin palautetta työelämäkumppanilta sekä kohderyhmältä. Lopullinen tuotos annettiin Savonia-ammattikorkeakoulun käytettäväksi.
Opetusvideo oli tuotoksena onnistunut ja opiskelijat kokivat sen hyödylliseksi lisäksi opetukseen. Jo opinnäytetyöprosessin alussa heräsi tilaajalle tarve myös ranteen reponoinnista ja tukemisesta. Lisäksi myös muista ensihoidossa mahdollisesti paikalleen asetettavista ja tuettavista murtumista voisi jatkossa tehdä opetusvideot. Näistä kaikista voisi myös yhdessä tehdä isomman opetuskokonaisuuden, sillä sellaista ei vielä ole.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä. Toimeksiantajana opinnäytetyössä oli Savonia-ammattikorkeakoulu. Työn tuotoksena muodostui opetusvideo Savonia-ammattikorkeakoulun ensihoitajan tutkinto-ohjelmaan opetusmateriaaliksi. Opetusvideon kuvamateriaali kerättiin ennakkoon suunnitellun käsikirjoituksen perusteella ja se kuvattiin Savonian simulaatiokeskuksessa. Kuvamateriaalin keräämisen jälkeen video editoitiin lopulliseksi tuotokseksi ja siitä kerättiin palautetta työelämäkumppanilta sekä kohderyhmältä. Lopullinen tuotos annettiin Savonia-ammattikorkeakoulun käytettäväksi.
Opetusvideo oli tuotoksena onnistunut ja opiskelijat kokivat sen hyödylliseksi lisäksi opetukseen. Jo opinnäytetyöprosessin alussa heräsi tilaajalle tarve myös ranteen reponoinnista ja tukemisesta. Lisäksi myös muista ensihoidossa mahdollisesti paikalleen asetettavista ja tuettavista murtumista voisi jatkossa tehdä opetusvideot. Näistä kaikista voisi myös yhdessä tehdä isomman opetuskokonaisuuden, sillä sellaista ei vielä ole.