Yläkouluikäisten nuorten näkemykset seksuaalineuvonnasta sosiaalisessa mediassa

Abstract

Opinnäytetyössä tutkittiin, miten sosiaalista mediaa voidaan käyttää osana nuorten seksuaalineuvontaa Ylä-Savon SOTE kuntayhtymässä. Opinnäytetyön tavoitteena oli nykyaikaistuttaa ja monipuolistuttaa koulussa annettua seksuaalineuvontaa sekä selvittää sosiaalista median käyttöä osana nuorten seksuaalineuvontaa esimerkiksi tarkoitukseen tehtyjen www- sivujen muodossa. Opinnäytetyön aihe oli osa ASSI- hanketta, jonka avulla tuettiin sähköisten terveyspalvelujen käyttöönottoa.

Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisen tutkimusmenetelmän avulla ja aineisto kerättiin kyselylomakkeella, johon sisältyi yhdeksän kysymystä. Kyselyn kohderyhmänä oli iisalmelaisen yläkoulun kahdeksasluokkalaiset. Vähäisen vastaajamäärän vuoksi suoritettiin lisäkysely yläkoulun yhdeksäsluokkalaisille. Vastauksia tuli lopulta 23 kappaletta.

Tutkimustuloksia ei voinut yleistää vähäisen vastaajamäärän vuoksi, mutta ne olivat suuntaa-antavia. Tutkimustulosten perusteella sosiaalista mediaa pidettiin pääosin hyvänä lisänä seksuaalineuvonnalle. Lisäksi kaivattiin aikuista kertomaan seksuaalisuudesta. Moni vastaaja korosti sosiaalisen median epäluotettavuutta, koska esimerkiksi keskustelupalstat olivat yksi eniten käytetty tiedonhaun muoto vastaajien keskuudessa. Vastaavasti seksuaalineuvontaan tarkoitetut viralliset sivustot jäivät vähimmälle käytölle tiedon etsinnässä. Tämän perusteella opettaja voisi esitellä terveystiedon tunnin lopuksi asiallisen sivuston, mistä lisätietoa aiheesta voi hakea. Kouluissa voisi korostaa opetuksessa oikean ja asiallisen tiedon etsimistä ja tunnistamista sosiaalisessa mediassa.

Jatkotutkimusaiheena voisi olla nuorten kokemukset mahdollisten neuvontasivujen käytöstä ja oppimisesta. Sosiaalisen median käytön hyötyä voitaisiin tutkia myös mittaamalla nuorten tietoa esimerkiksi ennen ja jälkeen sivustojen avauksen sekä tutkimalla sivustojen käyttöprosentteja.

This thesis studied how social media can be used for sexual counseling of young people in Ylä-Savo SOTE Joint Municipal Authority in Social and Health Care. The aim of the thesis was to create more modern and more versatile sexual counseling for young people at school. At the same time it aimed at to solving, whether social media could be used as part of young people's sexual counseling for example, in the form of web pages. The topic of the thesis was a part of the ASSI- project. The project will support the introduction of e-Health.

The study was done by using the quantitative research method and the data was collected through questionnaires. The questionnaire had nine questions. The target group consisted of eighth-graders in Iisalmi. Since there were too few respondents, additional questionnaires were given to ninth graders. In the end, altogether 23 responses were received.

Due to the low number of responses, the results can not be generalized, but they give an indication. Based on the results, social media was mainly considered a good supplement for sexual counseling. In addition, the youth wanted to discuss sexuality with adults. Several respondents emphasized that social media is unreliable, because the most information comes from discussion forums. The official websites to including sexual advice were used the least. Based on this information, the teacher of health education could introduce a factual web page at the end of the lesson to the pupils. The school should emphasize the importance of identification of correct and reliable information in social media.

A further research topic could be the young people’s experiences in the use and learning of any advice pages. Benefits of social media could be explored also by measuring young people's knowledge before and after opening the sites and exploring the use of the pages.