Alakouluikäisten terveyden edistäminen: monialainen teemapäivä

Abstract

Opinnäytetyö on osa Metropolian Ammattikorkeakoulun Umbrella-projektia, jossa pyritään edistämään nuorten terveyttä ja hyvinvointia. Opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa terveyden edistämisen teemapäivä monialaisessa yhteistyössä Meilahden ala-asteen koulun kuudesluokkalaisille. Opinnäytetyön toteuttamisessa keskityttiin alakouluikäisten terveyden edistämisen haasteisiin, keinoihin ja mahdollisuuksiin.

Teemapäivä toteutettiin monialaisessa yhteistyössä, suuhygienistiopiskelijoiden kanssa. Yhteistyökumppaneina olivat Suomen Sydänliitto ry ja Suomen sairaanhoitajaliitto ry sekä työelämänyhteytenä Helsingin terveyskeskus. Teemoiksi valikoituivat ravitsemus, uni ja liikunta. Teemapäivä toteutettiin joulukuussa 2014.

Opettajat ja oppilaat antoivat teemapäivästä palautetta suoraan teemapäivän aikana, ja sen jälkeen. Tulokset olivat pääosin positiivisia. Sekä järjestäjät, että koulu olivat tyytyväisiä tapahtumaan. Oppilaat ilmaisivat kiinnostuksensa aiheita kohtaan ja olivat aktiivisia keskustelijoita. Teemapäivän suunnittelusta kirjoitettiin monialaisessa työryhmässä yhteistyön kuvaus, jota voidaan hyödyntää tulevaisuudessa.

Toiminnallinen terveydenedistäminen koettiin mielekkäänä keinona lasten terveyskasva-tuksessa. Vastaavia projekteja tulisi järjestää myös tulevaisuudessa. Erityisesti eri-ikäisille koululaisille suunnattuja toiminnallisia keinoja terveyden edistämiseen tulisi kehittää. Toiminnallisia keinoja voisi hyödyntää myös muiden ikäryhmien terveyden edistämisessä.

This final project is part of Metropolia university of applied sciences Umbrella-project, which aims to promote health and welfare of children and adolescents. The purpose of this project was to produce a multi-professional theme day about health for Meilahti primary school’s sixth grade pupils. The main focus of this project was to investigate the possibilities and challenges of health promotion for sixth graders and ways to put it into practice.

Theme day was produced in multi-professional collaboration, with dental health care students. The project was associated with Helsinki city’s Department of Health Care. The Finnish Heart Association and the Finnish Nurses Association provided additional material for this project. Themes of this project were nutrition, sleep and exercise. Theme day took place in December 2014.

Direct feedback was given throughout the day by teachers and pupils. The teachers also provided some additional feedback after the event. The results were mainly positive and both the school and the multi-professional team were pleased with the event. Students showed interest towards the different subjects and took an active role in participating the activities. A detailed description of organizing the event was made, for future use, by the multi-professional team.

Functional health promotion was experienced as a positive way to educate children in matters of health. Similar projects should be arranged in the future. Different functional ways of educating children in health related matters should be studied. Other age groups could also benefit from innovative ways of health promotion.