"Varhain sydämeen painettu antaa suunnan elämälle" - Opas varhaisen vuorovaikutuksen tueksi lasta odottaville ja pienen lapsen vanhemmille

Abstract

Eläminen vastasyntyneen kanssa on jatkuvaa vuorovaikutusta. Varhainen vuorovaikutus käsittää kaiken vauvan kanssa yhdessä olemisen, tekemisen ja kokemisen hänen ensihetkistään lähtien. Se on edellytys hyvän suhteen kehittymiseksi vanhemman ja lapsen välille.

Varhainen vuorovaikutus alkaa jo raskausaikana. Vauva on alusta lähtien aloitteellinen kontaktin muodostamisessa ja jatkuva vuorovaikutussuhteen ylläpitäminen auttaa vanhempia ymmärtämään vauvan viestejä. Hyvä vuorovaikutussuhde luo pohjan lapsen myöhempien ihmissuhteiden kehittymiselle ja se määrittää lapsen persoonallisuuden kehittymistä sekä tervettä kasvua ja kehitystä. Hyvä ja turvallinen vuorovaikutussuhde on merkittävä lapsen terveen itsetunnon ja minäkuvan rakentumisen kannalta.

Näkökulmaksi opinnäytetyöhömme valitsimme pienen lapsen ja vanhemman välisen varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen. Opinnäytetyön tuotoksena teimme Kempeleen äitiys- ja lastenneuvolaan kirjallisen oppaan, jossa esitellään keskeisiä vauvan ja vanhemman välistä varhaista vuorovaikutusta tukevia keinoja. Opasmateriaalin avulla vanhempia voidaan tukea varhaisen vuorovaikutussuhteen muodostamisessa ja ylläpitämisessä vastasyntyneen ja pienen lapsen kanssa. Opas on suunnattu lasta odottaville ja pienen lapsen vanhemmille, ja se toimii terveydenhoitajien ennaltaehkäisevän työskentelyn välineenä.

Opinnäytetyönä toteutetun oppaan keskeisenä tavoitteena on tukea erityisesti ensimmäisen lapsen saaneita vanhempia vanhemmuudessa ja auttaa heitä muodostamaan terve ja hyvä vuoro-vaikutussuhde lapseensa. Oppaan tavoitteena on myös ohjata vanhempia lapsen turvallisessa kasvattamisessa ja antaa heille tietoa varhaisen vuorovaikutuksen merkityksestä lapsen suotuisalle kasvulle ja kehitykselle.

Living with a newborn baby is continuous interaction. Early interaction involves all the time being together with baby, doing things with baby and experiencing from the first moments of the life. It's the prerequisite for the development of a good relationship between a parent and a child.

Early interaction begins already during pregnancy when mom and fetus are in interaction through movements, rhythms, tastes, sounds and touch. From the beginning a baby is initiative making contact and maintaining continuous interaction relationship helps parents to understand the messages of a baby. A good interaction relationship creates a solid ground for development of later relationships. Early interaction determines development of child´s personality and healthy growth and development. Good and safe interaction relationship is a significant for a construction of a healthy self-esteem and self-image.

Supporting an early interaction between a newborn baby and his or her parent was chosen as the topic for this thesis. As an output of this thesis, we made a guidebook, which contains the main ways how to support an early interaction.

The overall objective of this thesis was to support especially parents with a first child in parenthood and help them to form a relationship that supports the child's healthy growth and development. In addition to creating and maintaining an early interaction there was a guidebook in project, the purpose of which was to support parents in safe upbringing and to help them in challenges of the early interaction.

The theoretical part of the thesis consists of versatile sources of information based on different researches. It contains information about attachment, parents’ well-being and early interaction and ways of supporting it.