eLearning training in chemical industry

Abstract

The purpose of this thesis was to define learning and teaching strategies, to gather and analyse training feedback from Borealis internal trainings. Training feedback was gathered from Internet surveys that were created separately for each training from one year (2013-2014) period and analysed. Average grades for trainings were calculated for different course feedback criteria and trainer grades were calculated for both internal and external trainers. Also written feedback was gathered, analysed and communicated for the Borealis internal trainers. Improvement suggestions for trainings and training equipment were also made.

Research on learning and teaching concerning multimedia learning was made and types of eLearning were defined. The advantages and disadvantages of Internet-based training were studied and proposals for training content were made from both contextual and technical point of view. Also administrative and some resource prospects were considered and proposals were made. This thesis gathered some basic elements of different types of eLearning and studied the utilization of content as well the future considerations for eLearning.

Työn tarkoituksena oli laatia Borealis Business Academyn järjestämien koulutusten kurssipalautteista koulutusyhteenveto sekä analysoida palautteet. Koulutusyhteenvedossa kurssipalautteet analysoitiin usealta eri kannalta ja laskettiin muun muassa kurssien ja kouluttajien saamat arvosanat sekä keskiarvot. Tulosten pohjalta tehtiin kehitysehdotuksia tulevaisuuden kurssien kehittämiseksi.

Teoriaosuudessa keskityttiin oppimisen ja opettamisen historiaan sekä tietokone- ja Internetpohjaisten koulutusten tyyleihin, kurssin rakentamisen vaiheisiin ja eLearningien kehitykseen. Työssä tutkittiin Internet-pohjaisen koulutuksen suunnittelua, sisällön ja teknisen toteutuksen vaatimuksia sekä kurssien järjestelmätason haasteita. eLearningien etuja ja haittoja pohdittiin saatujen kokemusten perusteella sekä arvioitiin tulevaisuuden suuntauksia ja mahdollisuuksia.