"Kirjasto on paikka, jossa ei tuomita" : Laadullinen tutkimus sateenkaarinuorten kirjastonkäytöstä Lapissa

Abstract

"Kirjasto on paikka, jossa ei tuomita" on laadullisella menetelmällä tehty opinnäytetyö, joka käsittelee lappilaisten sateenkaarinuorten kirjastonkäyttöä. Sateenkaarinuorella tarkoitetaan tässä opinnäytetyössä 15–25-vuotiasta lappilaista nuorta, joka kokee kuuluvansa johonkin seksuaali- tai sukupuolivähemmistöön. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimii Rovaniemen Seta ry.

Opinnäytetyössä selvitetään, millainen merkitys kunnan kirjastolla ja HLBTQI-kirjallisuudella on nuoren identiteetin kehittymisen kannalta, mistä nuoret hakevat tietoa identiteettiinsä liittyen ja miten lappilaiset sateenkaarinuoret käyttävät kirjastoa. Termi HLBTQI tulee sanoista homo, lesbo, bi, trans, queer ja inter, eli termi kattaa kaikki seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen eri ryhmät. HLBTQI-kirjallisuudella tarkoitetaan kirjallisuutta, jossa esiintyy seksuaali- tai sukupuolivähemmistöihin liittyviä teemoja. Opinnäytetyössä keskityn HLBTQI-aiheiseen nuortenkirjallisuuteen.

Aineisto on koottu haastattelemalla kolmeatoista sateenkaarinuorta sähköpostihaastatteluilla. Haastateltavat olivat käyttäneet yhteensä kahtatoista Lapin 24 yleisestä kunnankirjastosta, sekä kahta tieteellistä kirjastoa kahdeksan eri kunnan alueella. Opinnäytetyön aihe on Suomessa ainoa laatuaan, sillä aihetta ei ole aikaisemmin tutkittu keskittyen pelkästään sateenkaarinuoriin ja johonkin tiettyyn maantieteelliseen alueeseen.

Tietoperustassa käsitellään nuoria seksuaali- ja sukupuolivähemmistöinä, HLBTQI-nuortenkirjallisuutta ja kirjaston kirjallisuuspalveluita sekä yleisesti että keskittyen tarkemmin seksuaali- ja sukupuolivähemmistöille tarkoitettuihin kirjallisuuspalveluihin.

Internetin jälkeen yleisimpiä tiedonhakukanavia olivat kaverit ja kirjasto tai kirjallisuus. HLBTQI-kirjallisuutta haettiin samalla tavalla: yleisimmin kirjoja etsittiin netistä, sen jälkeen kirjastosta tai kysyttiin kavereilta vinkkejä. Haastateltavat olivat yksimielisiä siitä, että HLBTQI-kirjallisuutta tulisi nostaa paremmin esille. Kirjasto näyttäytyy kuitenkin tasa-arvoisena paikkana, jonka kokoelmasta on saatu apua oman identiteetin vahvistamiseen ja hyväksymiseen. Johtopäätösten perusteella annan vinkkejä siihen, miten kirjastoissa voidaan parantaa HLBTQI-aineiston löydettävyyttä ja perustelen, miksi HLBTQI-aineiston parempi löydettävyys on tärkeää.

Thesis titled as "Library is a place where lies no judgement" is a study for library and information management studies. Thesis is made by using quality research method. The purpose of the thesis is to research how LGBTQI-youth from Lapland are using public libraries.

Target group of the thesis are youth from age 15 to 25 and belong to some sexual or gender minority. The subscriber of this thesis is Rovaniemen Seta ry. National Seta ry is a Finnish LGBTQI human rights organization. The term LGBTQI stands for lesbian, gay, bi, trans, queer and inter. The abbreviation includes all of the different groups of sexual and gender minorities.

This thesis aims to answer following questions. What is the meaning of a public library for a teenager who lives in Lapland and belongs to a sexual or gender minority? Where LGBTQI youth search information about their identity? How LGBTQI youth actually use public libraries in Lapland? What could be done better in libraries? What is the meaning of LGBTQI youth literature?

The basic information of this thesis deals with youth as a sexual and gender minorities, Finnish LGBTQI youth literature and literary services of public libraries. Literary services are presented generally but also focusing on services that are meant to serve the needs of LGBTQI patrons.

Internet is the most common information source for LGBTQI youth. After Internet information was searched from friends or library and books. LGBTQI literature was also searched first via Internet and after that from friends and library. All of the interviewers thought that LGBTQI literature should be bring out better in public libraries. Without specific collection of LGBTQI literature right books are hard to find. Still, library appears to be an equal place. Library offers information and books which have helped LGBTQI youth to accept themselves.

Based on conclusions I offer conrete examples for libraries in Lapland how they can make their LGBTQI collection easier to find. I validate why it is important that LGBTQI themed books should be easy to find and why small libraries also should pay attention to LGBTQI issues.