Viimeksi lisätyt Julkaisut

Viitteet 406-420 / 827

    • Tietämättömyyden sumusta uuteen kirjastoon 

      Laurila, Matias (AMKIT-konsortio, 2021)
      Kevät 2020 oli muutoksen kevät Haaga-Helian Vierumäen toimipisteen kirjastolle, joka joutui muuttamaan yllättäen ja nopealla aikataululla uusiin tiloihin kampuksella tapahtuneiden suurten muutosten vuoksi. Kirjasto on ...
    • Theseuksen käyttörajattu kokoelma käyttöön sujuvasti – yksityiskohdissa ja käytänteissä vielä hiomista 

      Tolonen, Tiina; Nyqvist, Antti; Marjamaa, Minna (AMKIT-konsortio, 2021)
      Theseuksen käyttörajattu opinnäytetyökokoelma avattiin elokuun lopulla. Sitä lähti pilotoimaan yhteensä kahdeksan ammattikorkeakoulua – seuraavaa käyttöönottoaaltoa suunnitellaan tammikuun alkuun. Miten ensimmäinen ...
    • Theseuksen käyttörajattu kokoelma etenee pilottiin 

      Tolonen, Tiina; Nyqvist, Antti; Marjamaa, Minna
      Kreodi : 2/2021 (AMKIT-konsortio, 2021)
      Viimeiset viisi vuotta valmistelussa ollut pimeä Theseus - käyttörajattu kokoelma - etenee vihdoin. Tekijänoikeuskysymyksiä on selvitelty ja näyttää siltä, että ongelmakohtiin on löytynyt ratkaisu. Ensimmäiset pilottiamm ...
    • Rinnakkaistallentamiseen kaivataan sujuvuutta ja vertaistukea 

      Nyqvist, Antti; Marjamaa, Minna
      Kreodi : 1/2021 (AMKIT-konsortio, 2021)
      Miten ammattikorkeakouluissa koetaan rinnakkaistallennus? Amkit-konsortion verkostopäivät järjestettiin verkon välityksellä perjantaina 12.2.2021. Verkostopäivien iltapäivän työpajassa käsiteltiin ammattilehtiartikkelien ...
    • Ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuus 2017–2019 

      Nyqvist, Antti; Tolonen, Tiina; Marjamaa, Minna
      Kreodi : 1/2021 (AMKIT-konsortio, 2021)
      Miltä näyttää ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuus tuoreiden tilastojen valossa? Tutkimme edellisen kerran keväällä 2018 ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuutta. Kuinka avoimuus on edennyt ammattikorkeakoulujen ...
    • Kommunikoi ja freimaa! - vuorovaikutusosaaminen itseohjautuvassa työyhteisössä 

      Malkavaara, Heta-Liisa (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Itseohjautuvuus kuuluu organisaatio- ja johtamisajattelun merkittävimpiin suuntauksiin. Se haastaa perinteisten organisaatiomallien kyvyn toimia nopeasti muuttuvassa toimintaympäristössä. Itseohjautuvan organisaation ...
    • Hymyn vaikutus positiivisen tunnetilan syntymiseen digitaalisessa vuorovaikutuksessa 

      Kiikeri, Pia (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      COVID-19-pandemia on lisännyt verkossa tapahtuvaa digitaalista vuorovaikutusta myös koulutuksissa. Tässä artikkelissa tarkastelen, miksi opettajan olisi tärkeää saada positiivinen tunnetila syntymään myös verkossa tapahtuvassa ...
    • Ammatillisen koulutuksen opettaja positiivisen pedagogiikan pyörteissä 

      Kiikeri, Pia (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Tässä artikkelissa tuon esille miten ammatillisessa koulutuksessa positiivista pedagogiikkaa voidaan hyödyntää jokapäiväisessä opetus- ja ohjaustyössä kaikkien opiskelijoiden kanssa, niin toisen asteen ammatillisessa ...
    • Vuorovaikutusopintoja osaamisperustaisesti : miten vuorovaikutusosaaminen kehittyy ammatillisessa opettajakoulutuksessa? 

      Kaukinen, Ruut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Artikkelissa kuvaan vuorovaikutuskoulutusta ammattikorkeakoulupedagogiikan viitekehyksessä. Opettajankouluttajana tarkasteluni kiinnittyy erityisesti vuorovaikutusosaamisen hankkimiseen ja osoittamiseen osaamisperustaisessa ...
    • Current best practices of digital sociality in cultural events 

      MoreiraKares, Elina; Tuomi, Aarni (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      As part of Haaga-Helia’s HomeOpera – Digital Social Cultural Experiences -project, Elina Moreira Kares and Aarni Tuomi explored the notion of digital sociality in various cultural events over the last two years through ...
    • Motivation och självbestämmande under webbstudier 

      Alasalmi, Tuija; Aarreniemi-Jokipelto, Päivi (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
    • Opettajatiimit kehittymisen ja kehittämisen tiloina ja paikkoina 

      Aaltonen, Katri (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Yhteisopetus on työskentelymuoto, jossa ryhmä kouluttajia, opettajia tai ohjaajia suunnittelee, toteuttaa ja arvioi saman osallistuja- tai opiskelijaryhmän oppimisprosessia. Käytän tekstissäni yleisimmin käytössä olevia ...
    • Yhteisopettajuus – tunteiden värittämällä yhteistyöllä laadukkaita koulutuksia: 

      Aaltonen, Katri (Haaga-Helia ammattikorkakoulu, 2021)
      Yhteisopetus on työskentelymuoto, jossa ryhmä kouluttajia, opettajia tai ohjaajia suunnittelee, toteuttaa ja arvioi saman osallistuja- tai opiskelijaryhmän oppimisprosessia. Käytän tekstissäni yleisimmin käytössä olevia ...
    • Yhteisopetuksen malleilla joustavuutta verkko-oppimisprosessien muotoiluun 

      Aaltonen, Katri (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Yhteisopetus on työskentelymuoto, jossa ryhmä kouluttajia, opettajia tai ohjaajia suunnittelee, toteuttaa ja arvioi saman osallistuja- tai opiskelijaryhmän oppimisprosessia. Käytän tekstissäni yleisimmin käytössä olevia ...
    • Etätyö vaatii yhteisiä pelisääntöjä 

      Laivola, Taina; Marstio, Tuija (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Peräänkuulutamme artikkelissamme tulevaisuuden etätyön muotoilua ja käytäntöjen kehittämistä organisaatiotasolla, minkä lisäksi jokaisen meistä tulisi muistaa oma osuutemme toivotun etätyökulttuurin rakentajana.