Hyvinvointituotteen digitaalisen järjestelmän rakentaminen monialaisessa tiimissä
Nousiainen, Eero; Paitsola, Atte; Raipala, Jani (2019)
Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk
2019
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019061016316
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019061016316
Tiivistelmä
Nucu-hyvinvointialustat on kehitetty uudenlaiseksi hoitomuodoksi tukemaan vauvan nukkumista, rauhoittumista ja turvallisuuden tunnetta. Alustaa on kehitetty yhteistyössä Oulun yliopistollisen sairaalan (OYS) kanssa vuodesta 2016.
OYS TestLab ja Keskola ovat auttaneet luomaan aihiosta toimivan, aidosti auttavan tuotteen. Hyvinvointialustan käyttämien tietojen ja toimintojen ylläpitämiseksi kehitettiin järjestelmä, joka koostuu www-sovelluksesta ja Android-pohjaisesta ohjelmasta, joiden tarkoituksena on helpottaa alustaan kuuluvien laitteiden käsittelyssä ja käyttöönotossa. Järjestelmän on tarkoitus automatisoida alustojen rekisteröinti, ohjelmistojen asennus ja päivitys sekä kaikki tarvittava tietojen päivittäminen.
Opiskelijoiden kokemukset työn tekemisen aikana monialaisessa tiimissä olivat pääsääntöisesti positiivisia. Yhdessä tekemällä eri asiantuntijoiden osaamista voidaan parhaiten hyödyntää ja samalla henkilöt voivat projektissa keskittyä sen asian tutkimiseen ja tekemiseen, jonka he parhaiten osaavat.
OYS TestLab ja Keskola ovat auttaneet luomaan aihiosta toimivan, aidosti auttavan tuotteen. Hyvinvointialustan käyttämien tietojen ja toimintojen ylläpitämiseksi kehitettiin järjestelmä, joka koostuu www-sovelluksesta ja Android-pohjaisesta ohjelmasta, joiden tarkoituksena on helpottaa alustaan kuuluvien laitteiden käsittelyssä ja käyttöönotossa. Järjestelmän on tarkoitus automatisoida alustojen rekisteröinti, ohjelmistojen asennus ja päivitys sekä kaikki tarvittava tietojen päivittäminen.
Opiskelijoiden kokemukset työn tekemisen aikana monialaisessa tiimissä olivat pääsääntöisesti positiivisia. Yhdessä tekemällä eri asiantuntijoiden osaamista voidaan parhaiten hyödyntää ja samalla henkilöt voivat projektissa keskittyä sen asian tutkimiseen ja tekemiseen, jonka he parhaiten osaavat.