Osaamisperusteisuutta videomuodossa

Abstract

Oulun Ammatillinen opettajakorkeakoulu (Amok) on tuottanut ja toteuttanut opetusvideoita jo kymmenkunta vuotta. Tässä julkaisussa käsitellään seitsemää videota, jotka liittyvät osaamisperusteisuuteen. Amok on pyrkinyt omien opetusvideoidensa avulla näyttämään, mistä osaamisperusteisuudessa on kyse. Useat julkaisussa esiteltävistä videoista katsotaan opintojen alussa. Videot eivät ole passiivista ajanvietettä, vaan vaativat keskustelua ja argumentointia, jotta haluttu ymmärrys saavutetaan.