AR-teknologian mahdollisuudet kirjastossa
Lehtinen, Joose (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021100818467
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021100818467
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten kirjastot voisivat hyödyntää Augmented Reality -tekniikkaa eli lisättyä todellisuutta. Työssä tutkitaan myös, miten kirjastojen asiakkaat tuntevat kyseisen tekniikan.
Opinnäytetyössä toteutettiin käyttäjäkysely kirjaston palveluita käyttäville ihmisille. Aineiston keruu tehtiin kyselylomakkeen avulla. Kyselyllä pyrittiin selvittämään, kuinka tunnettu lisätty todellisuus terminä on ihmisten keskuudessa, sekä miten sitä voisi käyttää kirjastojen palveluiden kehittämiseksi. Tuloksista selvisi, että suurin osa vastaajista oli käyttänyt lisätyn todellisuuden tekniikkaa jo aikaisemmin.
Opinnäytetyön avulla voi tutustua lisättyyn todellisuuteen ilman aikeisempaa kokemusta aiheesta. Aiheen teoriaa sekä historiaa käydään läpi yksinkertaisella tavalla. Tietoa aiheesta haettiin pääosin eri raporteista sekä internet lähteistä.
Tutkimuksesta selviää mitä lisätty todellisuus on, sekä miten ja mihin sitä käytetään. Opinnäytetyö sisältää kehitysehdotuksia lisätyn todellisuuden hyödyntämiseen kirjastojen palveluissa Purpose of this thesis was to clarify the ways in which Augmented Reality could be used to improve library services. This thesis also investigates how well the library customers know augmented reality.
Empirical part of the thesis consisted of a survey of library customers. The interview data was collected in Google Forms. The Goal of the interviews was to find out how familiar people are with Augmented Reality and how it could be used to improve the services of libraries. The results show that many people are already familiar with Augmented Reality and using it regularly.
This thesis report will also helps people with no previous knowledge to learn the basics and history of Augmented Reality in a simple way. Thesis reveals what Ar-technology (Augmented Reality) is and how and where it is being used. The knowledge base is drawn from materials found on various online sources and published research.
This thesis contains proposals on how libraries could use AR to improve their services.
Opinnäytetyössä toteutettiin käyttäjäkysely kirjaston palveluita käyttäville ihmisille. Aineiston keruu tehtiin kyselylomakkeen avulla. Kyselyllä pyrittiin selvittämään, kuinka tunnettu lisätty todellisuus terminä on ihmisten keskuudessa, sekä miten sitä voisi käyttää kirjastojen palveluiden kehittämiseksi. Tuloksista selvisi, että suurin osa vastaajista oli käyttänyt lisätyn todellisuuden tekniikkaa jo aikaisemmin.
Opinnäytetyön avulla voi tutustua lisättyyn todellisuuteen ilman aikeisempaa kokemusta aiheesta. Aiheen teoriaa sekä historiaa käydään läpi yksinkertaisella tavalla. Tietoa aiheesta haettiin pääosin eri raporteista sekä internet lähteistä.
Tutkimuksesta selviää mitä lisätty todellisuus on, sekä miten ja mihin sitä käytetään. Opinnäytetyö sisältää kehitysehdotuksia lisätyn todellisuuden hyödyntämiseen kirjastojen palveluissa
Empirical part of the thesis consisted of a survey of library customers. The interview data was collected in Google Forms. The Goal of the interviews was to find out how familiar people are with Augmented Reality and how it could be used to improve the services of libraries. The results show that many people are already familiar with Augmented Reality and using it regularly.
This thesis report will also helps people with no previous knowledge to learn the basics and history of Augmented Reality in a simple way. Thesis reveals what Ar-technology (Augmented Reality) is and how and where it is being used. The knowledge base is drawn from materials found on various online sources and published research.
This thesis contains proposals on how libraries could use AR to improve their services.