Työyhteisöjen johtaminen ja kehittäminen – Sosiaali- ja terveysalan YAMK-opiskelijoiden näkemyksiä
Salonen, Kari; Ojaniemi, Marjaana (2022)
Turun ammattikorkeakoulu
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-216-806-1
https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-216-806-1
Tiivistelmä
Millaista on johtaminen ja työyhteisöjen kehittäminen sosiaali- ja terveysalan organisaatioissa sote-uudistuksen keskellä? Mitä näistä ajattelivat ylempää ammattikorkeakoulututkintoa (YAMK) opiskelleet sosiaali- ja terveysalan opiskelijat ja miten he analysoivat omaa osaamistaan niin johtamisessa kuin kehittämistoiminnassa? Raportti perustuu 147 YAMK-opiskelijan jaksotehtävän kirjalliseen aineistoon vuosina 2017–2018.
Aineiston perusteella voidaan todeta, että osa sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioista on kiinnittänyt huomiota niin johtamiseen, kehittämiseen kuin työntekijöiden osallistamiseen työyhteisöjen kehittämistoiminnassa. Käynnissä olevaan sote-uudistukseen on valmistauduttu kuitenkin vaihtelevasti. Näyttää myös siltä, että erityisesti johtamisosaamisessa olisi parannettavaa.
Raportti tarjoaa monitieteellisyyteen ja empiiriseen aineistoon perustuvia näkökulmia johtamisesta ja kehittämistoiminnasta sosiaali- ja terveysalan organisaatioissa. Aihe on ajankohtainen ja ammatillisesti tärkeä, joskin vähän tutkittu. Lisäksi raportti tarjoaa näkökulmia koulutuksen kehittämiseen erityisesti sosiaali- ja terveysalan YAMK-opetuksessa. Se palvelee myös sosiaali- ja terveysalan työyhteisöjä, työntekijöitä ja alan opiskelijoita.
Aineiston perusteella voidaan todeta, että osa sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioista on kiinnittänyt huomiota niin johtamiseen, kehittämiseen kuin työntekijöiden osallistamiseen työyhteisöjen kehittämistoiminnassa. Käynnissä olevaan sote-uudistukseen on valmistauduttu kuitenkin vaihtelevasti. Näyttää myös siltä, että erityisesti johtamisosaamisessa olisi parannettavaa.
Raportti tarjoaa monitieteellisyyteen ja empiiriseen aineistoon perustuvia näkökulmia johtamisesta ja kehittämistoiminnasta sosiaali- ja terveysalan organisaatioissa. Aihe on ajankohtainen ja ammatillisesti tärkeä, joskin vähän tutkittu. Lisäksi raportti tarjoaa näkökulmia koulutuksen kehittämiseen erityisesti sosiaali- ja terveysalan YAMK-opetuksessa. Se palvelee myös sosiaali- ja terveysalan työyhteisöjä, työntekijöitä ja alan opiskelijoita.