Kykyviisari osana kuntoutustavoitteen asettamista: kuntoutustavoitteen asettamisen prosessin kehittäminen Eduro-säätiössä
Ravelin, Marika (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121930834
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121930834
Tiivistelmä
Tutkimuksellisen kehittämistyöni tarkoituksena oli kuvailla yksilövalmentajien kokemuksia Kykyviisari -menetelmän käyttämisestä osana asiakkaan kuntoutustavoitteen asettamista Eduro-säätiön kuntoutuspalveluissa. Tavoitteena oli kehittää Eduro-säätiön asiakkaiden kuntoutustavoitteiden asettamista mallintamalla kuntoutustavoitteen asettamisen prosessi IMS-toiminnanohjausjärjestelmään. Pitkän aikavälin tavoitteena oli vahvistaa Eduro-säätiön yksilövalmentajien kuntoutustavoitteen asettamisen osaamista sekä parantaa kuntoutuspalveluiden asiakkaiden kuntoutumisen edellytyksiä.
Tutkimuksellisen kehittämistyön aihe oli työelämälähtöinen ja perustui tunnistettuun tarpeeseen kehittää Eduro-säätiön kuntoutustavoitteen asettamisen prosessia. Kehittämistyöhön osallistui Eduro-säätiön kuntoutuspalveluissa työskentelevät yksilövalmentajat. Kehittämistyöstä on tunnistettavissa prosessin kehittämisen vaiheet: aiheen rajaus, nykytila-analyysi, prosessin uudelleen suunnittelu, prosessin pilotointi todellisissa olosuhteissa sekä uuden prosessin käyttöönotto. Tutkimusvaiheen aineisto kerättiin yksilövalmentajien fokusryhmähaastattelulla. Tutkimusvaiheessa keskeistä oli kuvailla yksilövalmentajien käyttökokemuksia Kykyviisarin käytöstä osana kuntoutustavoitteen asettamista ja kehittämisvaiheessa mallinnettiin kuntoutustavoitteen asettamisen prosessi. Kehittämistyötä toteutettiin yhteiskehittämisen työpajoissa.
Tutkimusvaiheen tulosten perusteella yksilövalmentajat kokivat Kykyviisari -menetelmän käyttämisen edistävän kuntoutustavoitteen asettamista. Tutkimusvaiheen pohjalta mallinnettiin Eduro-säätiön kuntoutustavoitteiden asettamisen prosessi, joka kuvattiin IMS-toiminnanohjausjärjestelmään. Prosessin kuvaukseen liitettiin yksityiskohtaisen ohjeet ja dokumentit kuntoutustavoitteen asettamisen eri vaiheisiin. Ennen kuntoutustavoitteen asettamisen prosessin käyttöönottoa, prosessi esiteltiin ja hyväksytettiin sekä Eduro-säätiön johtoryhmällä että kuntoutustavoitteen asettamisen prosessin käytännönkokeiluun osallistuneilla yksilövalmentajilla. Mallinnettu kuntoutustavoitteen asettamisen prosessi otettiin käyttöön Eduro-säätiön kaikissa kuntoutuspalveluissa. Tutkimuksellisen kehittämistyön perusteella Kykyviisari -menetelmän käyttäminen osana kuntoutustavoitteen asettamista selkiyttää ja ryhdittää yksilövalmentajien työtä kuntoutustavoitteen asettamisessa sekä tätä kautta parantaa heidän osaamistaan tavoitteiden asettamisessa.
Tutkimuksellisen kehittämistyön aihe oli työelämälähtöinen ja perustui tunnistettuun tarpeeseen kehittää Eduro-säätiön kuntoutustavoitteen asettamisen prosessia. Kehittämistyöhön osallistui Eduro-säätiön kuntoutuspalveluissa työskentelevät yksilövalmentajat. Kehittämistyöstä on tunnistettavissa prosessin kehittämisen vaiheet: aiheen rajaus, nykytila-analyysi, prosessin uudelleen suunnittelu, prosessin pilotointi todellisissa olosuhteissa sekä uuden prosessin käyttöönotto. Tutkimusvaiheen aineisto kerättiin yksilövalmentajien fokusryhmähaastattelulla. Tutkimusvaiheessa keskeistä oli kuvailla yksilövalmentajien käyttökokemuksia Kykyviisarin käytöstä osana kuntoutustavoitteen asettamista ja kehittämisvaiheessa mallinnettiin kuntoutustavoitteen asettamisen prosessi. Kehittämistyötä toteutettiin yhteiskehittämisen työpajoissa.
Tutkimusvaiheen tulosten perusteella yksilövalmentajat kokivat Kykyviisari -menetelmän käyttämisen edistävän kuntoutustavoitteen asettamista. Tutkimusvaiheen pohjalta mallinnettiin Eduro-säätiön kuntoutustavoitteiden asettamisen prosessi, joka kuvattiin IMS-toiminnanohjausjärjestelmään. Prosessin kuvaukseen liitettiin yksityiskohtaisen ohjeet ja dokumentit kuntoutustavoitteen asettamisen eri vaiheisiin. Ennen kuntoutustavoitteen asettamisen prosessin käyttöönottoa, prosessi esiteltiin ja hyväksytettiin sekä Eduro-säätiön johtoryhmällä että kuntoutustavoitteen asettamisen prosessin käytännönkokeiluun osallistuneilla yksilövalmentajilla. Mallinnettu kuntoutustavoitteen asettamisen prosessi otettiin käyttöön Eduro-säätiön kaikissa kuntoutuspalveluissa. Tutkimuksellisen kehittämistyön perusteella Kykyviisari -menetelmän käyttäminen osana kuntoutustavoitteen asettamista selkiyttää ja ryhdittää yksilövalmentajien työtä kuntoutustavoitteen asettamisessa sekä tätä kautta parantaa heidän osaamistaan tavoitteiden asettamisessa.