Virtaa, innostusta, voimaa ja osallisuutta -valmennustoiminta edistämässä nuoren arjen hallintaa ja opiskelumahdollisuuksia: Vivo -valmennuksen toimintamallin kehittäminen Gradia Jämsässä
Rannos, Heidi-Johanna (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301141294
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202301141294
Tiivistelmä
Tutkimuksellisen kehittämistyön tarkoituksena oli kuvailla opiskelijoiden kokemuksia Jämsän Virtaa, innostusta, voimaa ja osallisuutta -valmennuksesta ja valmennuksen vaikutuksista heidän arjenhallintaansa ja opiskeluunsa. Tutkimuksellisen kehittämistyön tavoitteena oli kehittää valmennustoimintaa vastamaan nuorten arjessa ja opiskelussa esille tuleviin haasteisiin valmennusprosessia ja ryhmävalmennuksen malleja kehittämällä.
Tutkimuksellinen kehittämistyö toteutettiin Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradian Virtaa, innosta, voimaa ja osallisuutta -valmennuksen projektipäällikön toimeksiantona, ammatillisen koulutuksen opiskelijoilla tunnistettujen erilaisien tuentarpeiden määrän kasvaessa ja opetus- ja ohjausresursseja supistaessa. Tutkimuksellisessa kehittämistyössä jäsennettiin valmennusprosessin mallia, luotiin nuorten arjenhallintaa tukevia ryhmätoimintoja sekä rakennettiin monialaista yhteistyötä opiskelijapalveluiden ja opiskeluhuollon henkilöstön kanssa.
Tässä tutkimuksellisessa opinnäytetyössä käytettiin määrällistä- ja laadullista tutkimusotetta. Aineistoa kerättiin kyselytutkimuksella valmennukseen vuosina 2021–2022 osallistuneilta nuorilta.
Tutkimustuloksien mukaan Virtaa, innostusta, voimaa ja osallisuutta -valmennus tukee nuorten arjenhallinnan taitoja ja opiskelua. Valmennus vastaa nuorten tarpeisiin tukemalla yksilön omien mielenkiinnonkohteiden löytämistä parantaen opiskeluiden etenemistä ja sujuvuutta. Valmennus-toiminta pienentää opiskelijoiden opintojen keskeyttämisen tai opinnoista eroamisen riskiä.
Tutkimuksellinen kehittämistyö toteutettiin Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradian Virtaa, innosta, voimaa ja osallisuutta -valmennuksen projektipäällikön toimeksiantona, ammatillisen koulutuksen opiskelijoilla tunnistettujen erilaisien tuentarpeiden määrän kasvaessa ja opetus- ja ohjausresursseja supistaessa. Tutkimuksellisessa kehittämistyössä jäsennettiin valmennusprosessin mallia, luotiin nuorten arjenhallintaa tukevia ryhmätoimintoja sekä rakennettiin monialaista yhteistyötä opiskelijapalveluiden ja opiskeluhuollon henkilöstön kanssa.
Tässä tutkimuksellisessa opinnäytetyössä käytettiin määrällistä- ja laadullista tutkimusotetta. Aineistoa kerättiin kyselytutkimuksella valmennukseen vuosina 2021–2022 osallistuneilta nuorilta.
Tutkimustuloksien mukaan Virtaa, innostusta, voimaa ja osallisuutta -valmennus tukee nuorten arjenhallinnan taitoja ja opiskelua. Valmennus vastaa nuorten tarpeisiin tukemalla yksilön omien mielenkiinnonkohteiden löytämistä parantaen opiskeluiden etenemistä ja sujuvuutta. Valmennus-toiminta pienentää opiskelijoiden opintojen keskeyttämisen tai opinnoista eroamisen riskiä.