Ohje sijaisille Pilke liikuntapäiväkoti Pupunaan
Saario, Johanna; Malmberg, Jenni (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202302092240
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202302092240
Tiivistelmä
Tämän kehittämistyönä toteutetun opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa ohje sijaisille Pilke liikuntapäiväkoti Pupunalle. Varhaiskasvatuksen haastavan henkilöstötilanteen vuoksi sijaisia tarvitaan päiväkodin arjessa paljon. Uuden työntekijän perehdyttämisen tueksi haluttiin tuottaa lyhyt ohje, joka sisältää ydinasiat päiväkodin käytänteistä ja lapsiryhmistä. Tavoitteena oli edistää työelämäkumppanin toimintaa niin, että päiväkotiin töihin tuleva sijainen pystyisi työskentelemään itsenäisemmin ja vakituisten työntekijöiden tarve opastaa sijaisia työtehtävissä vähenisi.
Opinnäytetyön teoriapohjassa perehdyttiin varhaiskasvatuslain määrittelemään varhaiskasvatuspalveluiden järjestämisvelvollisuuteen, tämänhetkisen henkilöstöpulan alalla aiheuttamiin haasteisiin, keikkatyöhön sekä lyhytaikaisen sijaisen työnkuvaan. Lisäksi avattiin työhyvinvoinnin sekä perehdyttämisen merkitystä ja tilaa nykypäivän varhaiskasvatuksessa.
Kehittämistyön menetelmiksi valikoituivat haastattelu, havainnointi sekä kysely. Menetelmien avulla kerättiin materiaalia ja tietoa ohjetta varten. Yhteistyössä päiväkodin henkilökunnan kanssa lopputuloksesta saatiin tärkeimmät ydinasiat sisältävä, helposti sisäistettävä ja tarpeen mukaan päivitettävissä oleva tietopaketti. Ohjeen ydinasiat olivat yleiset asiat työvuoroon saapumisesta, tärkeimmät turvallisuusasiat sekä oleellisimmat tiedot lapsiryhmistä.
Työn arvioinnissa hyödynnettiin päiväkodin henkilöstöltä saatua suullista palautetta, joka oli myönteistä. Erityisen hyödylliseksi koettiin ohjeen sähköinen versio, jonka voi toimittaa esimerkiksi tekstiviestillä sijaiselle jo ennen työvuoron alkua. Kehittämistyölle asetetut tavoitteet saavutettiin hyvin.
Opinnäytetyön teoriapohjassa perehdyttiin varhaiskasvatuslain määrittelemään varhaiskasvatuspalveluiden järjestämisvelvollisuuteen, tämänhetkisen henkilöstöpulan alalla aiheuttamiin haasteisiin, keikkatyöhön sekä lyhytaikaisen sijaisen työnkuvaan. Lisäksi avattiin työhyvinvoinnin sekä perehdyttämisen merkitystä ja tilaa nykypäivän varhaiskasvatuksessa.
Kehittämistyön menetelmiksi valikoituivat haastattelu, havainnointi sekä kysely. Menetelmien avulla kerättiin materiaalia ja tietoa ohjetta varten. Yhteistyössä päiväkodin henkilökunnan kanssa lopputuloksesta saatiin tärkeimmät ydinasiat sisältävä, helposti sisäistettävä ja tarpeen mukaan päivitettävissä oleva tietopaketti. Ohjeen ydinasiat olivat yleiset asiat työvuoroon saapumisesta, tärkeimmät turvallisuusasiat sekä oleellisimmat tiedot lapsiryhmistä.
Työn arvioinnissa hyödynnettiin päiväkodin henkilöstöltä saatua suullista palautetta, joka oli myönteistä. Erityisen hyödylliseksi koettiin ohjeen sähköinen versio, jonka voi toimittaa esimerkiksi tekstiviestillä sijaiselle jo ennen työvuoron alkua. Kehittämistyölle asetetut tavoitteet saavutettiin hyvin.