Kuka oppii ohjelmoimaan?

Abstract

Kuinka eri oppiaineissa menestymisen voidaan arvioida vaikuttavan ensimmäisen vuoden aikana kertyvään ohjelmointiosaamisen tasoon? Opintorekisteristä poimittiin erään opiskelijaryhmän arvosanat ensimmäisen vuoden opintojaksoista ja niiden ja projektiopintojakson arvosanan välisiä riippuvuuksia tutkittiin korrelaation ja regressioanalyysin avulla.