Etsivien nuorisotyöntekijöiden ja oppilaitosten työntekijöiden yhteistyö Oulussa
Kemppainen, Minna Maaria (2013)
2013
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023110928971
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023110928971
Tiivistelmä
Nuorten syrjäytyminen on nykyään suuri huolenaihe. Tällä hetkellä syrjäytyneitä tai syrjäytymisvaarassa olevia nuoria on jopa kymmeniä tuhansia. Yksi keino pyrkiä vähentämään syrjäytymistä on etsivä nuorisotyö. Sen ensisijaisena tehtävänä on auttaa alle 29-vuotiaita nuoria, jotka ovat koulutuksen tai työmarkkinoiden ulkopuolella tai jotka tarvitsevat tukea saavuttaakseen tarvitsemansa palvelut.
Opinnäytetyöni aihe on kuvata etsivien nuorisotyöntekijöiden sekä oppilaitosten työntekijöiden välistä yhteistyötä. Vuoden 2011 nuorisolakiuudistuksen mukaan opetuksen tai koulutuksen järjestäjän on luovutettava tiedot etsivää nuorisotyötä varten perusopetuksen päättäneestä nuoresta, joka ei ole sijoittunut perusopetuksen jälkeisiin opintoihin sekä alle 25-vuotiaasta nuoresta, joka keskeyttää opinnot ammatillisessa koulutuksessa tai lukiokoulutuksessa.
Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Aineisto kerättiin haastattelemalla etsiviä nuorisotyöntekijöitä ja kolmea oppilaitoksen työntekijää. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä pelkistämällä ilmaisuja ja ryhmittelemällä ne samaan teemaan kuuluviksi. Tutkimustuloksista ilmeni, että sekä etsivillä nuorisotyöntekijöillä ja oppilaitosten työntekijöillä kokemukset yhteistyöstä olivat myönteisiä. He pitivät yhteistyötä tärkeänä ja yhteistyötahojensa asennetta erittäin hyvänä. Hyvät kontaktit yhteistyökumppaneihin koettiin tärkeänä työelämässä ja yhteistyön nähtiin helpottavan työtä. Etsivät nuorisotyöntekijät kokivat nuorisolain uudistuksen lisänneen yhteistyötä. Etsivien nuorisotyöntekijöiden kanssa tehtävä yhteistyö tapahtui pääasiassa puhelimitse, sähköpostitse ja yhteisin palaverein. Suurin osa yhteistyöstä liittyi nuoriin, jotka harkitsevat eroa koulusta, jotka ovat jo eronneet koulusta tai jotka eivät peruskoulun jälkeen ole saaneet jatkokoulutuspaikkaa.
Kehittämishaasteena nähtiin etsivän nuorisotyön tiedottaminen. Etsiviltä nuorisotyöntekijöiltä toivottiin enemmän näkyvyyttä nuorten ja työntekijöiden keskuudessa. Myös etsivien nuorisotyöntekijöiden työsuhteiden määräaikaisuus ja etsivän nuorisotyön vähäinen henkilöstömäärä nähtiin haasteiksi. Tutkimustulokset osoittavat, että on tärkeää kohdentaa lisäresursseja etsivään nuorisotyöhön ja tehdä työtä entistä näkyvämmäksi. Sen avulla yhä useampi syrjäytymisvaarassa oleva nuori pääsee etsivän työn piiriin. The social exclusion of young people is currently a big concern. One way to try to prevent social exclusion is outreach youth work. Multiprofessional cooperation between outreach youth workers and workers in educational institutions is an important part of it.
The subject of my thesis was to describe the cooperation between the outreach youth workers and the workers of educational institutions.
This is a qualitative study and the data were collected by interviewing two youth workers, two student counselors and a school social worker. The data was analyzed using the method of content analysis.
The study showed that both partners found the cooperation very important and helpful for their jobs. Outreach youth workers’ brilliant attitude and the passionate way to do their job was appreciated. Workers in educational institutions felt that they could trust the youth workers and they could get help in many things. The cooperation took place by calls, e-mail and meetings. Most of the cooperation was about the school dropouts. The results also showed that one challenge in cooperation was lack of information of outreach youth workers’ profession. Workers in educational institutions wished that youth workers would tell about their work to workers and students in educational institutions. Temporary employment and the fact that there are so few workers in outreach youth work were problems that burdened the workers.
This thesis can be used in developing cooperation so that outreach youth workers would reach more young people and social exclusion could be avoided. The results show that outreach youth work is considered very important and more human resources should be used for it.
Opinnäytetyöni aihe on kuvata etsivien nuorisotyöntekijöiden sekä oppilaitosten työntekijöiden välistä yhteistyötä. Vuoden 2011 nuorisolakiuudistuksen mukaan opetuksen tai koulutuksen järjestäjän on luovutettava tiedot etsivää nuorisotyötä varten perusopetuksen päättäneestä nuoresta, joka ei ole sijoittunut perusopetuksen jälkeisiin opintoihin sekä alle 25-vuotiaasta nuoresta, joka keskeyttää opinnot ammatillisessa koulutuksessa tai lukiokoulutuksessa.
Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Aineisto kerättiin haastattelemalla etsiviä nuorisotyöntekijöitä ja kolmea oppilaitoksen työntekijää. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä pelkistämällä ilmaisuja ja ryhmittelemällä ne samaan teemaan kuuluviksi. Tutkimustuloksista ilmeni, että sekä etsivillä nuorisotyöntekijöillä ja oppilaitosten työntekijöillä kokemukset yhteistyöstä olivat myönteisiä. He pitivät yhteistyötä tärkeänä ja yhteistyötahojensa asennetta erittäin hyvänä. Hyvät kontaktit yhteistyökumppaneihin koettiin tärkeänä työelämässä ja yhteistyön nähtiin helpottavan työtä. Etsivät nuorisotyöntekijät kokivat nuorisolain uudistuksen lisänneen yhteistyötä. Etsivien nuorisotyöntekijöiden kanssa tehtävä yhteistyö tapahtui pääasiassa puhelimitse, sähköpostitse ja yhteisin palaverein. Suurin osa yhteistyöstä liittyi nuoriin, jotka harkitsevat eroa koulusta, jotka ovat jo eronneet koulusta tai jotka eivät peruskoulun jälkeen ole saaneet jatkokoulutuspaikkaa.
Kehittämishaasteena nähtiin etsivän nuorisotyön tiedottaminen. Etsiviltä nuorisotyöntekijöiltä toivottiin enemmän näkyvyyttä nuorten ja työntekijöiden keskuudessa. Myös etsivien nuorisotyöntekijöiden työsuhteiden määräaikaisuus ja etsivän nuorisotyön vähäinen henkilöstömäärä nähtiin haasteiksi. Tutkimustulokset osoittavat, että on tärkeää kohdentaa lisäresursseja etsivään nuorisotyöhön ja tehdä työtä entistä näkyvämmäksi. Sen avulla yhä useampi syrjäytymisvaarassa oleva nuori pääsee etsivän työn piiriin.
The subject of my thesis was to describe the cooperation between the outreach youth workers and the workers of educational institutions.
This is a qualitative study and the data were collected by interviewing two youth workers, two student counselors and a school social worker. The data was analyzed using the method of content analysis.
The study showed that both partners found the cooperation very important and helpful for their jobs. Outreach youth workers’ brilliant attitude and the passionate way to do their job was appreciated. Workers in educational institutions felt that they could trust the youth workers and they could get help in many things. The cooperation took place by calls, e-mail and meetings. Most of the cooperation was about the school dropouts. The results also showed that one challenge in cooperation was lack of information of outreach youth workers’ profession. Workers in educational institutions wished that youth workers would tell about their work to workers and students in educational institutions. Temporary employment and the fact that there are so few workers in outreach youth work were problems that burdened the workers.
This thesis can be used in developing cooperation so that outreach youth workers would reach more young people and social exclusion could be avoided. The results show that outreach youth work is considered very important and more human resources should be used for it.