Osakeyhtiön oman pääoman kirjaukset

Abstract

Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana on Oulun ammattikorkeakoulu ja sen päätavoite oli kehittää tehtäväpaketti kirjanpidon jatkokurssille aiheesta osakeyhtiön oman pääoman kirjaukset. Tarkoituksena oli tuottaa monipuolisia ja käytännönläheisiä tehtäviä, jotka edistävät taloushallinnon opiskelijoiden oppimisprosessia.

Kyseessä on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka toiminnallisena osana on tehtävien kehittely. Aineiston tuottamiseen on käytetty laadullista aineiston keruumenetelmää eli on kerätty erilaisiin dokumentteihin perustuvaa tietoa. Opinnäytetyön tietoperusta on toteutettu pääasiassa soveltamalla osakeyhtiölakia käytäntöön sekä hyödyntämällä aiheesta painettua kirjallisuutta sekä muutamia artikkeleita. Viitekehys on rajattu osakeyhtiön omaan pääomaan liittyviin kirjauksiin. Tietoperustaa on tuotu käytännönläheisemmäksi kirjaus- ja laskuesimerkkien avulla.

Opinnäytetyön toiminnallinen osuus eli tehtäväpaketti luotiin tietoperustan pohjalta. Jotta tehtävistä saatiin mahdollisimman käytännönläheisiä ja monipuolisia, otettiin huomioon sekä taloushallinnon opettajien että opinnäytetyöntekijän kokemukset aiheen opiskelusta. Tehtäväpaketti sisältää laajuudeltaan eri tasoisia kirjaus- ja laskentatehtäviä osakeyhtiön perustamisesta osakeantiin, osakepääoman muutoksista osakeyhtiön varojen käsittelyyn sekä osakeyhtiön omista osakkeista pääomalainaan.

Opinnäytetyön rajaus on räätälöity tiettyyn tarpeeseen eli oppimateriaaliksi kirjanpidon jatkokurssille. Tämän opinnäytetyön myötä osakeyhtiön oman pääomankirjaus – tehtäviä ei tarvita oppimateriaaliin enempää, joten tästä aiheesta ei kannata tuottaa uusia opinnäytetöitä Oulun ammattikorkeakoululle. Tosin tätä opinnäytetyötä voi hyödyntää, jos kirjanpidon kursseille tarvitaan muista aiheista kirjaus- tai laskentatehtäviä.

This Bachelor’s thesis is commissioned by Oulu University of Applied Sciences, School of Business and Information Management. The goal of this thesis is to create a versatile and practical exercise package of the entries of shareholders’ equity in a limited company for an advanced accounting course. Thus, the aim is to create some learning material which will contribute to the learning process of financial students.

The study includes a theory section and an empirical section which was about to create an exercise package for financial students. The theoretical background is based on various printed documents. The main source of this thesis was Limited Liability Companies Act. Other sources included books and some journals. This thesis is limited to the entries of an owners’ equity in a limited company. The theory section also contains the examples of bookkeeping and accounting.

The empirical part was based on the theory section. Before the creation of the exercises, two financial teachers described about their experiences and financial students’ feedback on studying and learning this subject. The exercise package includes different bookkeeping and accounting exercises. The headlines of the sections in the package are establishment of a limited company, share issue, changes in share capital, handling of a limited company’s assets, limited company’s own shares, and subordinated loan.

This thesis was limited to specific needs that is to the learning material for an accounting course. So, there is no need for more exercises about this topic and therefore, there will probably not be another thesis of this topic. However, the structure of the package can be used if the accounting course requires exercises about other subjects in accounting.