Koneenasennuksen opetuksen ja oppimisympäristön kehittäminen

Abstract

Opinnäytetyössä kehitettiin Iisalmessa sijaitsevan Ylä-Savon ammattiopiston kone- ja metallialan koneenasennuksen opetusta ja oppimisympäristöä. Työn tavoitteena oli valmistaa työohjekortti, joka ohjaa opiskelijoita itseohjautuvaan opiskeluun. Työohjekortti sisältää hydrauliikan teoriaa ja työohjeita. Sen on tarkoitus selventää oppilaille Koneosapalvelulta hankitun Mini-Kopa-puutavarakuormaimen toimintaperiaatetta ja opastaa kuormaimen toimilaitteiden asennuksessa.

Aluksi tarkasteltiin kokonaisuudessaan Ylä-Savon elikeinorakennetta selvittämällä eri toimialojen vaikutuksia ja yrityksien määrää. Teknologiateollisuudesta tutkittiin sen merkitystä Suomessa ja työvoiman sekä koulutuksen tarvetta tulevaisuudessa. Yleisesti pohdittiin toiminnan kehittämisen keinoja tuotannossa ja koulutuksessa. Toiminnan kehittämisessä käsiteltiin Lean-ajattelua ja sen hyödyntämistä tuotannossa.

Työohjekortit laadittiin sellaisiksi, että ne soveltuisivat hyvin erityisesti kyseessä olevalle kohderyhmälle eli ammattiopiston koneenasennuksen opiskelijoille. Ohjekorteissa käsiteltävän kuormaimen ohjaukseen liittyviä toimilaitteita ei ollut valmiina vaan ne piti määritellä esivalitun koneikon avulla. Komponentit valittiin sellaisiksi, että kuormaimesta saadaan turvallinen ja sen toimintaperiaate käy selkeästi ilmi.

Kuormaimen laitteistoa ei hankittu työn aikana, joten sen käytännön toimivuutta ei päästy näkemään. Kuormaimen valmistuttua työn tuloksena saadut ohjekortit auttavat opiskelijoita tutustumaan laitteistoon itsenäisesti ja ymmärtämään hydrauliikan teorian toimintaa käytännössä.