Kehitysyhteistyöharjoittelu oppimismenetelmänä : Turun ammattikorkeakoulun kestävän kehityksen koulutusohjelma Swazimaassa

Abstract

Tässä raportissa tarkastellaan opiskelijoiden oppimiskokemuksia kehitysyhteistyöprojekteissa Afrikassa. Substanssialana on kestävä kehitys. Ekologisen, sosiaalisen, taloudellisen ja kulttuurisen kehityksen näkeminen sekä yhteisvaikutuksen ymmärtäminen ja edistäminen, kaikki samassa kontekstissa. Toiminta tapahtuu projektien sisällä, jolloin projektisuunnitelma tavoitteistaa ja ohjaa toteutusta. Oman yhteiskunnan ulkopuolella toteutettu oppimisprosessi antaa oppimisympäristölle vahvan painoarvon. Kokonaan uuden oppimis- ja elinympäristön hahmottaminen ja ymmärtäminen vaatii aluksi paljon voimavaroja. Se voi myös auttaa näkemään asioiden yhteyksiä selkeämmin, rikastuttaa sisältöjä, edistää oppimista ja vastuunottoa sekä tuottaa opiskelijalle itsestään oppijana ja toimijana uudenlaista, aiempaa laaja-alaisempaa kuvaa.