Venäläisen ja somalialaisen lapsiperheen ohjaus hoitotyössä - osastotunti

Abstract

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa hoitohenkilökunnan koulutustilaisuus, joka antaa keinoja monikulttuurisen ohjauksen toteuttamiseksi. Opinnäytetyömme sekä koulutustilaisuutemme tavoitteena oli lisätä hoitohenkilökunnan tietoutta monikulttuurisesta ohjauksesta hoitotyössä sekä antaa henkilökunnalle keinoja monikulttuurisen lapsiperheen kohtaamiseen.

Opinnäytetyömme aihe on hyvin ajankohtainen, sillä hoitajat kohtaavat yhä enemmän monikulttuurisia potilaita ja perheitä työssään. Vuoden 1990 jälkeen ulkomaalaisten määrä väestössä on seitsenkertaistunut ja vuonna 2013 Suomessa asui ulkomaiden kansalaisia yli 200 000. Hoitajien on siis erityisen tärkeää kehittää kulttuurista kompetenssiaan ja pystyä tarjoamaan laadukasta hoitoa myös maahanmuuttajataustaisille perheille.

Opinnäytetyömme oli osa Metropolia AMK:n ja HUS:in yhteistä Tulevaisuus Lasten Erikois-sairaanhoidossa (TuLE) – hanketta. Työelämän yhteistyökumppanimme oli Lastenklinikan lastenkirurginen ja urologinen osasto K5. Hanke toteutettiin lasten erikoissairaanhoidon ja moniammatillisen yhteistyön ja asiantuntijuuden kehittämiseksi. Opinnäytetyömme toteutettiin kehittämistyön menetelmää käyttäen. Opinnäytetyön aineisto koottiin ajankohtaisesta tutkimustiedosta tehdyn sovelletun kirjallisuuskatsauksen ja asiantuntijakonsultaatioiden avulla. Rajasimme aiheemme keskeisimmiksi käsitteiksi monikulttuurinen hoitotyö, kulttuurinen kompetenssi, monikulttuurinen ohjaus sekä somalialainen ja venäläinen kulttuuri.

Toteutimme tunnin mittaisen koulutustilaisuuden yhteistyöosastolle. Koulutustilaisuus painottui monikulttuurisen perheen ohjauksen keinoihin ja haasteisiin. Kerroimme myös venäläisestä ja somalialaisesta perheestä yleisesti. Työmme toivottavasti lisäsi hoitohenkilökunnan valmiuksia kohdata monikulttuurinen lapsiperhe ja antoi uutta tietoa, jota voidaan hyödyntää hoitotyössä.

The purpose of our thesis was to plan and produce an educational event for nursing staff that provides tools to transcultural counselling. The aims of the thesis and the educational event were to promote knowledge about transcultural counselling and give nurses ways to encounter multicultural families.

The subject of our thesis is very topical because nursing professionals faces more and more transcultural patients and families in their job. After year 1990, the amount foreign citizen has been multiplied by seven and in 2013 over 200 000 foreign citizens lived in Finland. That is why it is very important that nurses develop their cultural competence and are able to provide highquality nursing also for the families with immigrant background.

Our thesis was part of The Future of Specialised Health Care for Children project that was collaboration by Helsinki Metropolia University of Applied Sciences and HUS hospitals. Our professional partner in this study was the ward K5 in Children's Hospital, which is pediatric surgery and urology ward. The project was implemented to promote specialized pediatric nursing, multiprofessional co-operation and expertise. Our thesis was implemented by using development work method. Our material was collected from current researches by reviewing literature and consulting professionals. We limited our topic to transcultural nursing, cultural competence, transcultural counselling and Russian and Somali cultures.

We presented an educational event for our partner ward. The education event emphasized the methods and challenges of transcultural counselling. We also told about Russian and Somali cultures generally. Hopefully our thesis promoted some ways to encounter multicultural families and will give new information that can be used in health care.