Vierianalytiikan oppimateriaali hoitotyön opiskelijoille

Abstract

Teknologian kehittyessä ja analyyttisten laitteiden pienentyessä vieristestit ovat tulleet keskeiseksi osaksi nykyaikaista terveydenhuoltoa. Niiden avulla mahdol listetaan laboratoriotason testitulokset nopeasti potilaan välittömässä läheisyy dessä ja helpotetaan akuuttia päätöksentekoa ja hoitoa. Vieritestaus on kehitetty helppokäyttöiseksi, mutta kuitenkin laadukas vierianalytiikka edellyttää hoitohen kilökunnalta osaamista ja ymmärrystä niiden menetelmistä kliinisessä ympäris tössä. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön aiheena oli vierianalytiikan yleisimmät tutki mukset. Tilaajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu ja opinnäytetyön kohdeylei sönä on ammattikorkeakoulun hoitotyön ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat. Tavoitteena oli luoda selkeä ja ajantasainen oppimateriaali valikoiduista vieritut kimuksista ja preanalytiikasta, joka luo teoreettista ymmärrystä ja valmistaa ter veydenhuollon opiskelijoita vierianalytiikan käyttöön kliinisessä työssä. Opinnäytetyön tietopohjaa kerättiin suomen- ja englanninkielisistä lähteistä ja siinä käsitellään aiheita sillä laajuudella, joka koettiin tarpeelliseksi kohdeyleisön näkökulmasta, jotta aihe pysyy helposti opittavana ja selkeänä. Oppimateriaali kattaa preanalytiikan, tutkimusten periaatteet, laitteet ja laadunvalvonnan. Oppi materiaalissa hyödynnettiin havainnollistavia videomateriaaleja, jotka tukevat teoriaa. Lopuksi käsiteltävistä aiheista ja termeistä on koottu kertaustentti, jonka tarkoituksena on tukea opittua asiaa. Oppimateriaali toteutettiin Moodle alustalle ja se toimii osana kurssin verkko-oppimisympäristöä.

The advancement of medical technologies has transformed healthcare delivery and Point-of-Care Testing (POCT) has emerged as a critical component of mod ern clinical practice. POCT allows for immediate diagnostic results near the pa tient's location, reducing waiting times and improving acute decision-making and treatment. Point-of-Care Testing is made easy to use but high-quality testing re quires competence and understanding about the testing methods in a clinical en vironment. The topic of this thesis was the most common Point-of-Care Tests. The thesis was commissioned by Oulu University of Applied Sciences and the target audi ence of the thesis was first year nursing students. The goal was to create clear and up-to-date study material to create basic understanding of the theory about the selected POCT methods and preanalytics and prepare healthcare students for the POCT in clinical work. The theory is based on the Finnish and English information searches from the following databases: Finna, Thesus, Duodecim and PubMed. The subject is cov ered to an extent that was deemed necessary but kept easy to learn. Learning material is about preanalytics, principles, test devices and quality control. Video material was used for explanatory purposes and finally there is a test to review the topics covered. Study material was created on the Moodle online learning environment as part of the course.