Lean-ajattelun soveltaminen opetuksessa: tehokkuutta ja kehitystä käytäntöön

Abstract

Tämän teksti perustuu opinnäytetyöhön, jonka tavoitteena oli löytää käytännön ratkaisuja opetuksen ja työtilojen tehostamiseen Lean-ajattelun periaatteita hyödyntäen ja luoda uutta oppimateriaalia pilotin avulla. Pilottiprojekti kesti yhden lukuvuoden, jonka aikana kehitettiin opetusmateriaalia. Pilotin tulokset olivat lupaavia, mutta oppimistulosten luotettava arviointi oli haasteellista lyhyen seurantajakson ja rajallisen otannan vuoksi. Lean-periaatteiden soveltuvuus opetustyössä vahvistui ja uutta materiaalia kehitettiin. Jatkotutkimuksia tarvitaan oppimistulosten vaikuttavuuden vahvistamiseksi. Työyhteisö haluaa jatkaa Lean-menetelmien hyödyntämistä opetuksen kehittämisessä. Tutkimus käytti konstruktiivista tutkimusotetta, jossa ongelmia ratkaistiin käytännönläheisillä menetelmillä tieteellisen tiedon pohjalta.