Luovuus ja hyvinvointi lastensuojelun arjessa : kuinka säilyttää järki luovasti.
Lähdesmäki, Lea (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025092325021
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025092325021
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tarkastella luovien menetelmien merkitystä lastensuojelutyössä työhyvinvoinnin näkökulmasta. Työ toteutettiin autoetnografisena päiväkirjamuotoisena opinnäytetyönä, jossa kirjoittaja reflektoi omaa työtään erityistason lastensuojeluyksikössä kevään ja kesän 2025 aikana. Toimeksiantajana toimi lastensuojeluyksikkö, jonka työhyvinvoinnin tukemiseen työ tuottaa käytännönläheisiä kehittämisehdotuksia.
Kehittämistehtävänä oli syventää ymmärrystä luovien menetelmien, kuten äänimaljojen, hengitysharjoitusten ja luovan kirjoittamisen vaikutuksesta työn mielekkyyteen ja jaksamiseen kiireisessä lastensuojelutyössä. Työn teoreettinen viitekehys pohjautui työhyvinvointiin ja luoviin menetelmiin liittyvään kirjallisuuteen.
Työskentelyssä hyödynnettiin autoetnografiaa ja päiväkirjamenetelmää, jotka mahdollistivat omakohtaisen ja syvällisen ammatillisen reflektion, sekä oman työn tarkastelun.
Opinnäytetyön tuloksena syntyi 21 kortista koostuva inspiraatiopakka. Työn tuloksia voidaan hyödyntää työyhteisön hyvinvoinnin edistämisessä, sekä oman työn kehittämisessä. Kirjoittaja kokee opinnäytetyöprosessin vahvistaneen ammatillista osaamistaan ja tuoneen uusia näkökulmia työssä jaksamiseen. Jatkossa korttipakkaa voi laajentaa ja soveltaa osaksi työyhteisön hyvinvointityötä.
Kehittämistehtävänä oli syventää ymmärrystä luovien menetelmien, kuten äänimaljojen, hengitysharjoitusten ja luovan kirjoittamisen vaikutuksesta työn mielekkyyteen ja jaksamiseen kiireisessä lastensuojelutyössä. Työn teoreettinen viitekehys pohjautui työhyvinvointiin ja luoviin menetelmiin liittyvään kirjallisuuteen.
Työskentelyssä hyödynnettiin autoetnografiaa ja päiväkirjamenetelmää, jotka mahdollistivat omakohtaisen ja syvällisen ammatillisen reflektion, sekä oman työn tarkastelun.
Opinnäytetyön tuloksena syntyi 21 kortista koostuva inspiraatiopakka. Työn tuloksia voidaan hyödyntää työyhteisön hyvinvoinnin edistämisessä, sekä oman työn kehittämisessä. Kirjoittaja kokee opinnäytetyöprosessin vahvistaneen ammatillista osaamistaan ja tuoneen uusia näkökulmia työssä jaksamiseen. Jatkossa korttipakkaa voi laajentaa ja soveltaa osaksi työyhteisön hyvinvointityötä.