Harjoittelupaikan haku : Oulun ammattikorkeakoulun liiketalouden tradenomiopiskelijoiden harjoittelupaikan haku
Marttila, Julia (2025)
Marttila, Julia
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025122938976
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025122938976
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaisena Oulun ammattikorkeakoulun liiketalouden tradenomiopiskelijat kokevat harjoittelupaikan hakemisen ja siihen liittyvän ohjauksen. Näiden perusteella pyrittiin tunnistamaan keskeisimmät kehityskohteet ja luomaan kehitysideoita harjoitteluprosessin parantamiseksi. Työn toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu. Harjoittelu on keskeinen osa ammattikorkeakouluopintoja ja merkittävä vaihe opiskelijan ammatillisen kasvun rakentumisessa, minkä vuoksi aiheen tarkastelu on ajankohtaista ja tärkeää.
Tietoperustassa käsiteltiin ammattikorkeakoulujen harjoittelua ja työnhakua. Harjoittelua tarkasteltiin osana oppimisprosessia, jossa teoreettinen tieto yhdistyy käytännön työssä oppimiseen. Harjoittelun merkitystä analysoitiin myös ammatillisen kasvun ja asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. Lisäksi tietoperustassa käsiteltiin harjoittelupaikan hakuprosessia ja sen eri vaiheita, kuten oman osaamisen tunnistamista, harjoittelupaikkojen kartoitusta ja haastatteluihin valmistautumista.
Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena ja työn tiedonkeruumenetelmä oli verkkokysely. Kyselyn kohderyhmä oli Oulun ammattikorkeakoulun toisen ja kolmannen vuoden liiketalouden opiskelijat. Kyselytulosten analysoinnissa hyödynnettiin tilastollisia tunnuslukuja, kuten keskiarvoa ja mediaania, sekä aineistolähtöistä sisällönanalyysiä avointen kysymysten osalta.
Tutkimuksen tulokset osoittivat, että harjoittelu koetaan erittäin tärkeäksi osaksi ammatillista kasvua ja asiantuntijuuden rakentumista. Harjoittelupaikan hakeminen koetaan kuitenkin haastavaksi ja se aiheuttaa opiskelijoille epävarmuutta. Lisätukea tarvitaan erityisesti oman osaamisen osoittamiseen, harjoitteluhakemusten laatimiseen, työnhakutaitoihin ja haastatteluihin valmistautumiseen. Opiskelijat kokevat harjoitteluun liittyvän tiedotuksen ajoittain epäselväksi ja puutteelliseksi ja toivovat selkeämpiä ohjeita harjoittelukäytänteisiin, kuten harjoittelusopimuksen laatimiseen. Työnhakuun valmentava opintojakso on yksi opinnäytetyössä esitetty kehitysidea, jolla voitaisiin tukea monipuolisesti opiskelijoiden harjoittelupaikan hakuprosessia. Yhteenvetona voidaan todeta, että harjoitteluun liittyvän ohjauksen kehittäminen on keskeistä opiskelijoiden ammatillisen kasvun tukemisessa.
Tietoperustassa käsiteltiin ammattikorkeakoulujen harjoittelua ja työnhakua. Harjoittelua tarkasteltiin osana oppimisprosessia, jossa teoreettinen tieto yhdistyy käytännön työssä oppimiseen. Harjoittelun merkitystä analysoitiin myös ammatillisen kasvun ja asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. Lisäksi tietoperustassa käsiteltiin harjoittelupaikan hakuprosessia ja sen eri vaiheita, kuten oman osaamisen tunnistamista, harjoittelupaikkojen kartoitusta ja haastatteluihin valmistautumista.
Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena ja työn tiedonkeruumenetelmä oli verkkokysely. Kyselyn kohderyhmä oli Oulun ammattikorkeakoulun toisen ja kolmannen vuoden liiketalouden opiskelijat. Kyselytulosten analysoinnissa hyödynnettiin tilastollisia tunnuslukuja, kuten keskiarvoa ja mediaania, sekä aineistolähtöistä sisällönanalyysiä avointen kysymysten osalta.
Tutkimuksen tulokset osoittivat, että harjoittelu koetaan erittäin tärkeäksi osaksi ammatillista kasvua ja asiantuntijuuden rakentumista. Harjoittelupaikan hakeminen koetaan kuitenkin haastavaksi ja se aiheuttaa opiskelijoille epävarmuutta. Lisätukea tarvitaan erityisesti oman osaamisen osoittamiseen, harjoitteluhakemusten laatimiseen, työnhakutaitoihin ja haastatteluihin valmistautumiseen. Opiskelijat kokevat harjoitteluun liittyvän tiedotuksen ajoittain epäselväksi ja puutteelliseksi ja toivovat selkeämpiä ohjeita harjoittelukäytänteisiin, kuten harjoittelusopimuksen laatimiseen. Työnhakuun valmentava opintojakso on yksi opinnäytetyössä esitetty kehitysidea, jolla voitaisiin tukea monipuolisesti opiskelijoiden harjoittelupaikan hakuprosessia. Yhteenvetona voidaan todeta, että harjoitteluun liittyvän ohjauksen kehittäminen on keskeistä opiskelijoiden ammatillisen kasvun tukemisessa.