Opiskelijasta taloushallinnon ammattilaiseksi - Päiväkirjaan perustuva tutkimus tilitoimistoympäristössä

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on kuvata ja analysoida siirtymää opiskelijasta taloushallinnon asiantuntijaksi sekä tuottaa työelämäkumppanille ymmärrystä uuden työntekijän oppimisprosessista. Kehittämistehtävänä on tarkastella, miten oma osaaminen, työskentelytavat ja ammatillinen identiteetti kehittyvät kahdeksan viikon oppimisjakson aikana. Viitekehys rakentuu taloushallinnon prosesseista, asiantuntijuuden teoriasta ja reflektiivisestä oppimisesta. Menetelmänä käytetään autoetnografiaa ja päiväkirjamuotoista raportointia. Tuloksena syntyi syvällinen analyysi osaamisen vahvistumisesta, järjestelmävarmuuden kasvusta ja asiakastyön kehittymisestä. Johtopäätöksissä korostuvat jatkuvan oppimisen tarve, systemaattisen perehdytyksen merkitys ja kehittämisehdotuksina prosessien selkeyttäminen sekä viestintäkäytäntöjen vahvistaminen.