Kaveritaitojen tukeminen varhaiskasvatuksessa

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda varhaiskasvatukseen kaveritaitoja tukeva materiaalisalkku, josta hyötyvät sekä varhaiskasvatuksen henkilöstö että lapset. Työn toimeksiantajana toimi Kontiontien päiväkoti Riihimäellä, ja materiaalisalkun tarkoituksena on tukea henkilöstöä lasten kaveritaitojen suunnitelmallisessa ja pedagogisessa vahvistamisessa osana varhaiskasvatuksen arkea. Kehittämistehtävänä oli suunnitella ja toteuttaa käytännönläheinen ja helposti hyödynnettävä materiaalisalkku kaveritaitojen tukemiseen.

Opinnäytetyön tietoperusta rakentui varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa, lasten sosioemotionaalista kehitystä, kaveritaitoja sekä osallisuutta käsittelevästä ajankohtaisesta tutkimus- ja teoriatiedosta. Työ toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Menetelmällisinä ratkaisuina hyödynnettiin materiaalin kehittämistä sekä tuotoksen arviointia varhaiskasvatuksen henkilöstölle suunnatun palautekyselyn avulla.

Työn keskeisenä tuotoksena syntyi kaveritaitojen materiaalisalkku, joka sisältää toiminnallisia harjoitteita, leikkejä ja ohjeita lasten kaveritaitojen tukemiseen. Palautekyselyn perusteella materiaalisalkkua pidettiin selkeänä, monipuolisena ja helposti varhaiskasvatuksen arkeen soveltuvana. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että materiaalisalkku tukee lasten sosiaalisten taitojen kehittymistä ja tarjoaa henkilöstölle konkreettisen työvälineen pedagogiseen työhön. Kehittämisehdotuksina esitetään materiaalisalkun jatkokehittämistä, laajentamista esimerkiksi eri ikäryhmille tai neurokirjon lapsille.