Viidenneksen enemmän työtä – sitä erityinen opiskelija tarvitsee

Abstract

Oppimisen ohjauksen ja tuen Osuva-hanke (2023–2025) on luonut Oulun ammattikorkeakouluun yhteisiä malleja oppimisen ohjaukseen ja tukeen. Kehittämistyöhön on osallistunut laaja joukko henkilöstöä ja opiskelijoita. Kehittämistyössä mukana ollut opiskelija Livia Piira kuvaa opiskelijoiden kokemia arjen esteitä, kuten aistiärsykkeitä, jaksamisen haasteita ja informaatioähkyä. Jatkuva ohjaus yhdessä joustavien opintopolkujen ja kevennettyjen kokonaisuuksien kanssa tarjoaa ratkaisuja. Tämä lähestymistapa tukee opiskelijoiden pedagogista saavutettavuutta ja joustavuuden tarpeita opintoihin liittyen.