SMART-työkalun hyödyntäminen arviointijaksolla
Roihuvuo, William; Saarilehto, Juho; Tamminen, Heikki (2026)
2026
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202603114202
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202603114202
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kirjallisuuskatsauksen avulla selvittää, miten SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) -työkalua voidaan hyödyntää ikäihmisille suunnatuissa kotona toteutettavissa arviointijaksoissa. Tavoitteena oli kuvata SMART-työkalun hyödyt sekä case-esimerkin avulla luoda edellytyksiä sen käytölle ikäihmisten palveluissa. Opinnäytetyö toteutettiin Varsinais-Suomen hyvinvointialueen ikäihmisten palvelusektorin pyynnöstä.
SMART-työkalu perustuu viiteen tavoitteenasettelun osa-alueeseen: tarkkuuteen, mitattavuuteen, saavutettavuuteen, relevanssiin ja aikaan sidonnaisuuteen. Ikäihmisten hoitotyössä arviointijaksoilla hyödynnetään erilaisia suosituksia, mittareita ja kyselyjä asiakkaan toimintakyvyn ja toipumisen seuraamiseksi.
Tulosten perusteella SMART-työkalu vastaa pitkälti samoihin tavoitteisiin kuin GAS (Goal Attainment Scaling), mutta tarjoaa tarkemman ja systemaattisemman tavan tavoitteiden mittaamiseen. SMART-työkalun käyttö mahdollistaa ikäihmisen toipumisen seurannan moniammatillisessa yhteistyössä arviointijakson aikana.
SMART-työkalu perustuu viiteen tavoitteenasettelun osa-alueeseen: tarkkuuteen, mitattavuuteen, saavutettavuuteen, relevanssiin ja aikaan sidonnaisuuteen. Ikäihmisten hoitotyössä arviointijaksoilla hyödynnetään erilaisia suosituksia, mittareita ja kyselyjä asiakkaan toimintakyvyn ja toipumisen seuraamiseksi.
Tulosten perusteella SMART-työkalu vastaa pitkälti samoihin tavoitteisiin kuin GAS (Goal Attainment Scaling), mutta tarjoaa tarkemman ja systemaattisemman tavan tavoitteiden mittaamiseen. SMART-työkalun käyttö mahdollistaa ikäihmisen toipumisen seurannan moniammatillisessa yhteistyössä arviointijakson aikana.